如何完成英语中考题型《补全对话》之探究-论文.pdf

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1、新课程学习学科教学NEWCOURSES’sTUDY如何完成英语中考题型《=；}l＼全对话》之探究魏永社(陕西杨陵区第二初级中学)摘要：初中英语“补全对话”是以书面形式考查学生英语口头表达能力及逻辑思维的一种题型。通过设置各种语境、情景，把英语语言知识升华到语言技能，考查内容广泛，形式多样。关键词：技能；思维过程；学习兴趣笔者从事初三英语教学已有三十几年，在长期的教育教学实尽管中考题型没有直接考查句型转化，但补全对话就是变相的对践中，对初三英语中考各类题型进行深入细致的研究，也对历届学这一技能的考查。生对各类题型答案情况的得失进行了统计和分析。现在将如何指导三、方法指导学生完成中考题

2、型全对话》的心得和方法与同仁们一起探究：完成对话的第一部分属于送分题，只要学生能根据上下文的一、题型分析语境，内容和正确的逻辑思维就可以选择使对话完整通顺的句子，陕西省中考题型共分为八种类型：(1)听力。(2)选择。(3)完形填在此不再一一概述。空。(4)阅读理解。(5)完成句子。(6)任务型阅读。(7)补全对话。第二部分，要求学生不仅要熟悉并熟练掌握各种交际用语的(8)写作。其中补全对话分为两部分。第一部分为选择用所给句子习惯表达，而且要能够准确无误地写下来，并注意大小写和标点完成对话(七选五)。第二部为补全对话：根据对话的内容补全对话．符号。这一试题是对学生的英语在实际生活中运

3、用的全面考查，它包括步骤一：跳过空缺处通读对话，以对话人的身份了解对话的主的范围很广。从(1)购物(shopping)。(2)问路(askingtheway)(3)看题内容，理顺上下文的逻辑关系，推测可能填写的句子。病(seeingadoctor)。(4)就餐(havingdinner)。(5)打电话(makinga步骤二：注意空白处句末的标点符号，这一点非常重要课，若cal1)。(6)谈论天气(weather)。(7)问候(greeting)。(8)提建议，询是“。”，那么此处应该是肯定句或者是否定旬，若是“?”，那么此处问时间。(9)道谢，道歉，道别。(10)祝愿与祝贺等话题。

4、范围很广，是一般疑问句，特殊疑问句或者是反疑问句，若是“!”，那它就是这为学生在完成这一试题时增加了难度和变数。特别是第二题型感叹句。失分较多，不知如何去完成，不得其法。步骤三：注意答语中的Yes和No，尽管旬末是“?”但下文出二、原因分析现了No或Yes：那么上文必须是一般疑问句或者反疑问句，而不原因一：听说能力培养的缺失能使特殊问句(——为空白处)由于这一题型在中考试题中只占10分，很多教师及学生往往例如1忽视了这一能力的训练和培养，重点只是放在分值较高的题型训A．Isitfarfromhere?(而不能用Howfarisitfromhere?)练上，听说能力的培养是一个漫长的

5、过程，必须从小学、初一、初二B．No．Itisnotfar．Itisfiveminutes’walk．到初三都不能放松，这就要求从事英语教学的老师，必须严格遵循例如2语言的规律，先从听和说做起，再到读和写，循序渐进。只有培养了A．CanIhelpyou?(而不能用WhatcanIdoforyou?)学生的语感，开口说话的能力，切实地把与我们生活息息相关的话B．Yes．1wouldliketobuyapairofshoes．题按内容，难易程度，分阶段地融入教学活动中去，才能使英语生四、若是针对下文句中的某一个部分内容进行询问。这就要求动有趣，而不是到了初三再去强化训练，只能是事倍功半

6、。苦了老学生必须按照下文旬中的时态。先将此句变成一般疑问句师，累坏了学生，因此，只有听懂了、会说了，学生的读和写的能力注意人称变化(将系动词，助动词，情态动词放在首句)然后就也得到了提高，同时我们英语教育工作者也要充分地利用各种手所谈论的某一个问题进行划线．选择疑问词。段为学生创造听和说的环境，为他们搭建展示才华的平台，充分利例如A．Whowasitwrittenby?用好多媒体上好听力课、口语课，开展形式多样的活动，培养学生B．Itwaswrittenby丛．学习英语的兴趣，培养他们分析问题和解决问题的能力。步骤(1)将B句改为一般疑问句WasitwrittenbyLuXun?原

7、因二：双基能力培养的缺失步骤(2)就画线部分LuXun选择疑问词Who放在所变的疑我校地处城乡接合处。农村学生和外来务工人员子女较多，学问句前，去掉画线部分即可得出：A．Whowasitwrittenbv?这两个步生和家长对英语学习不够重视，兴趣不浓，没有把初一到初三的词骤为学生解题的思维过程。汇、短语、语法句型，熟练掌握。导致了初三很多学生在双基能力上总之，学生做补全对话时不但要注意以上所谈到的细节问题。较差，不能适应当前的英语教学而将英语弃之，在自己所带的两个而且