2012国家自然科学基金培训课件

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1、国家自然科学基金申请书 撰写注意事宜NSFC培训会务组2011.8第一部分基金项目受理及评审主要环节受理时间及注意事项1.基金委受理时间为3月中旬,2011年为3.20日下午16时截止,各依托单位截止时间较基金委略提前几天;2.基金委结题报告提交时间(2011.3.1下午16时以邮戳为准),各单位不同;3.随时受理的其他类型项目请避开集中接收期提交申请;4.在2012年1月1日以后下载使用新版申请书,申请书格式稍有调整(封面有2012版);请注意:下载目录中所有文件均有”2012”字样!NSFC评审流程接

2、收申请书(3月31日前)初筛/查重(4月日前)同行专家通讯评议(5月份)3-5位同行评议专家项目主任进行分析和归类评审意见表(6月份)学科评审组会议二审(7月)委务会最终审定投票无记名电子得票半数以上的项目可能获资助,若通过的项目数多于预定数量,则得票列后的项目候补。发正式资助通知8月底-9月初评审主要环节一、初审(筛)由各学科处组织实施①申请者不具备申请资格或违反有关规定;②手续不完备或申请书不符合要求;③内容不符合资助范围或超出资助能力;④申请者以往资助项目执行不利。2011国家自然科学基金形式审查表

3、.doc评审主要环节(续)二、查重由基金委信息中心组织实施①高职申请与承担(含参加)面上、重点、重大累计不超过3项;②在职研究生经导师同意可通过受聘单位申请面上、青年、地区等项目;③申请者同期只能申请1项,每个项目申请者限1人;评审主要环节(续)④高职申请者当年申请及承担的在研面上等项目累计不超过3项;⑤不具有高职的申请者申请及负责的在研项目不超过1项,在保证有足够时间和精力情况下,参与项目不限数量;⑥青年基金、国家杰出青年科学基金申请人只能获得1项资助。⑦该申请书与既往申请书相似度比较。评审主要环节(续

4、)三、同行专家通讯评议(一审)由基金委各学科处组织实施,基本程序:●每份申请书选择同行评议专家(3-5位);●函请同行评议:对项目进行定性定量评价;●收回评议卡3份为有效,特殊情况再发2位专家;●对定量部分进行计算机判读、打分、排序;●据学科资助项目数130%确定第二轮评审项目。评审主要环节(续)四、专家评审组或专业委员会评审(二审)主要对一审推荐项目进行评议,筛除30%。●每组评审专家中至少有一名海外专家;●每份申请书由一名主审专家评阅后,分组对申请书进行讨论,通过无记名电子投票,票数过半以上可能获资助

5、,超过若通过的项目数多于预定数量,则得票列后的项目候补。备注:2011年二审共有272名专家,40名海外专家,23个评审组评审主要环节(续)五、基金委员会委务会审议主要是对二审通过项目进行审核六、下发批准、未批准通知通过书面材料、邮件等形式下发当年获资助项目情况,以邮件说明未获资助原由等。2011年国家爱自然科学资助情况2011年度集中接收147703项,经初步审查受理143820项。各类项目资助31458项,整体资助率22%。青年基金平均资助22万,面上项目平均资助58万,地区基金平均资助50万,小额探

6、索类资助8-14万。第二部分如何撰写国家自然基金项目申请书认识申请书申请书中的核心问题为什么做(WHY)?做什么(WHAT)?怎么做(HOW)?课题名称课题名称:应高度凝练,简洁明了,它是作者在对所研究问题的理论、内容及方法,经过全面细致思考,反复酝酿后拟定的。例如:“粗糙脉孢菌转录因子ADA-1调控有性发育的机制研究”。摘要(400字内)摘要主要包括:假说、研究方法、内容、目标、科学意义等。例如:……在…中起关键作用……但……不清(科学问题),我们前期研究发现……,据此提出(假设)……。我们拟采用……方

7、法(手段)进行……研究,探索/证明……问题,对阐明……机制/揭示……规律有重要意义,为……奠定基础/提供……思路。简表填写项目名称英文名称应与中文名称一致。研究类型是指研究课题的性质,包括基础研究、应用基础研究。基础研究:指以认识自然现象、探索自然规律为目的,不直接考虑应用目标的研究活动。应用基础研究:指有广泛应用前景,但以获取新原理、新技术、新立法为主要目的的研究。申报学科应填写申请项目所属的最基础学科,即申请指南中所列学科的末级学科。如涉及多学科可填写两个,以名称1为主,名称2为辅。申请金额以万元为单

8、位,用阿拉伯数字表示,注意小数点。起止年月重点重大项目研究年限为4~5年,其他为3或4年(特殊情况除外)。起始时间从申请的次年1月算起,终止时间为完成年度的12月。基地类别指研究项目将利用的实验室,仅填写国家计委批准的国家重点实验室或部门批准的开放实验室。摘要对字数要求400字内。摘要内容应包括使用的主要方法、研究内容、预期结果、理论意义及应用前景等。主题词用分号隔开,不超过5个。中英文主题词应一致。项目组成员1.项目成员:指

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