多元带来多彩——对习作评价标准的一点思考-论文.pdf

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1、多元带来多彩对习作评价标准的一点思考杨莉红(重庆市大学城人民小学)小学习作教学评价标准存在着过于笼统和拔高的问题,天,知道杨宇涵已经成了一个词曲作家兼歌手,他送给了我们多元化后将会使每个学生都得到适合自己的习作评价,针对性一张他的专辑。而刘祥和呢?他如愿以偿的当上了少年电脑更强,学生提升就会更快、展现的习作文本就更多彩。通过实世界》的编辑,表达能力和幽默感已经“炉火纯青”了,送给践探索,我认为小学习作教学评价的多元化可以从“以人为了我们他编辑的一套~d,TM年电脑世界》。我送给他们的礼物就本”、激发兴趣、动态关注三

2、方面来实现。是带他们到KTV听我唱歌!听我唱杨宇涵那张专辑里的歌。最后1“以人为本”的评价标准,让学生抒真情、写实感我们仨一起合唱了朋友》⋯⋯在作文评价的过程中,要树立以人为本的作文评价理念。习作充满了真感情,作为老师我读出了离别重逢的友情,(《语文课程标准》(2011年版)中讲到写作时提到习作要具有感受到了学生现在生活的气息。也许学生并不懂这是一种深厚情感的真实性。作文评价关注学生说真话,写实感,这不仅仅的友情,但最真实的联系了他们现在的生活来写,情感是自然是贯彻落实(语文课程标准》中作文评价标准的需要,也是培流

3、淌出来的。因为做到了以人为本,当学生看到这个离他们生养学生良好的人格的需要,更是社会发展的需要。学生的习作活距离看似很远的题目困惑时,教师从学生实际出发,联系学要有生命和灵魂,是不能离开人格精神魅力的。生当下的生活进行评价指导,一篇充满真情实意的习作就出现从人的本质特征出发,教师和学生作为生命的个体,他了,可见只有真正做到“以人为本”才能让评价更具全面性和们都是发展中的人。作为教师和学生在对生活的感受上应该是针对性。平等的,在对生活和社会的认识上所持意见不同也是可以理解2激发兴趣的评价标准,让学生提兴致,抒童趣的。

4、教师在评价学生习作时用宽容、民主、开放的态度,对学习作作为一种学生表达自我,与人交流的需求,是学生生不同见解或看似偏激的看法,正确进行评价,让学生能够畅真性情的自然表现,学生的一种个人体验,独立的精神活动。所欲言,感受到抒发真情实感的愉悦。它应该成为儿童的愉悦的情绪生活,一种精神需要。因此在习如果教师能做到从学生的本质特征出发,在习作教学评价作评价中要呵护孩子的童真童趣还要激发他们的习作兴趣。新时能考虑到学生独有的特征,真正关注学生的感受,说到学生课标中也提到习作评价要关注培养学生的习作兴趣。要培养学心坎上,那么学

5、生是很容易写出优秀习作的。人教版五年级上生的习作兴趣,需要放弃在传统观念下形成的一些评价标准。册二单元的写作题为“二十年后回故乡”,整个单元的课文都传统标准中要求学生习作有大和深刻的主题,“有意义”成为围绕着思乡来写,充满了离愁别绪,看得出来文章的作者或文衡量习作思想性的高标准。有了这样的标准像类似我敬佩的中的主人翁都是上了一定年纪的,非要让十岁左右的学生也这人》就有了很多助人为乐、拾金不昧、身残志坚的典型,被神样写,就显得有点“为赋新词强说愁”的味道,在执教这个习化的人就多了起来。其实我们更多的需要的是充满童趣的

6、习作时,学生一说出来的内容,离自己的实际生活很遥远显得空作。在我的习作教学中就特别注意了激发学生兴趣,并收到一洞。于是我的评价试图引导学生从现在同学间的友谊,父母的定成效。某次观察习作中,君君同学讲到自己观察的是蜗牛,关怀,有趣的生活⋯⋯等方面构思习作,想象二十年后这一切说蜗牛有触角,背着壳爬行。他抓住了蜗牛的基本特征,但明的变化,对照着来写。因为评价没有强行拔高习作的主题,考显不够仔细。我这样评价到:“看出来了,你是去观察了蜗牛虑到了学生的实际年龄特征,学生也欣然接受,并且写出来的的,把他最明显的特征说了出来。老

7、师真想知道它的壳是什么作文真实自然,情真意切。请看学生喻麒玮的习作那些年我样的?走起路又是怎么样?”小同学听了,点头坐下,一下们一起追过的梦》片段:课,马上冲出教室,去观察他的蜗牛伙伴了。习作兴趣大大提“2O年了,我也该回去一趟了。”远在异乡的已经成为一高。这是他后来交上的习作片段:“蜗牛的头上长着细细的触位歌手的我心里想着。角。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹“明月有情应识我,年年相见在他乡。”我一边背着小时印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以用来活蹦乱跳的脚,候学过的古诗文,一边开着我的车,在

8、漫漫的回家的路上。它只能一步一步慢慢往前爬。”浓浓的兴趣使学生写下了这样车上的cD正放着周杰伦的夜曲》,我一怔,猛然想起了富有童趣的语言。在人民小学和我一起唱歌的杨宇涵,幽默的刘祥和,回忆起了3动态关注的评价标准,让学生可发展,求提高当年的事情:“长大以后,我一定要用歌声证明自己!”这是我在调查研究中发现在传统意义上的习作评价更多的是关我和杨宇涵的约定。想着

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