劳动与社会保障专业分析与对策建议-论文.pdf

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1、固圆图劳动与社会保障专业分析与对策建议张雪瑞(包头师范学院马克思主义学院内蒙古包头014030)[摘要】劳动社会保障专业的建设与发展受社会经济发展水平的制约，也与社会保障体系建设水平紧密相关。专业建设与内外部环境息息相关分析外部环境面临的机会和风险，并提出相应的对策和建议。【关键词】劳动社会保障对策建议【中图分类号】cg15．7【文献标识码】A【文章编号】1009-5549(2014)08—0212一O2劳动社会保障的专业建设和发展与社会经济紧密联系。国家社会保障体系处于快速发展。随着我国经济的发自新世纪以来，特别是2011年以来开始逐步实行新的社会保展

2、，社会保障体系逐步完善，特别是2011年通过的《社会保障制度，对社会保障需求的快速增加进一步推动了劳动社会险法》，使我国社会保障体系建设进入了新的历史阶段，地保障专业人才的需求，为高校劳动与社会保障专业的发展提方基层政府需要大量的社会保障专业人才以实施新的社会保供新的历史机遇。本文阐述目前的发展现状，并提出相应对障体系。同时，随着宏观经济环境的变化和劳动力成本攀升策。等因素，企业社会保障制度也逐步完善，各种类型的企业需一、SWTO矩阵概念模型要大量懂人力资源和社会保障方面的综合人才，以便为企业由管理学大师韦里克提出的SWTO矩阵和波士顿咨询集团的精细化发

3、展提供支持。开发的企业组合矩阵一样，可以反映系统中各关键变量的关(四)外部威胁(threats)分析系，最初主要用来制定公司战略规划。后来，由于SWTO强大I．专业地位尴尬。全国高校中的劳动社会保障专业因的解释力而逐步扩展到从用于制定个人生涯战略到更高层组为学校不同而设在不同的学院或系，有的设在财政学院或财织或系统的战略规划中，高校中的专业建设规划也可以采用政系，如江西财经大学和广西财经学院，更多的则设在公共SWTO矩阵分析法分析某专业内部环境和外部环境，进而明确管理学院。设在财政系的主要是部分财经院校，重点大学则专业战略定位和发展方向。单独设置，如中国

4、人民大学的劳动人事学院。师范院校或其在高等学校中，明确专业发展方向可以促使专业建设快他综合性大学则设在公共管理学院。对于地方普通高等院校速的稳定和成熟，形成专业特色和专业优势。专业战略发展来说，新专业的设置需要原来专业的支撑，但本系的其他三规划的确定，需详尽分析该专业内部的薄弱环节(W)和优个专业在学科建设上难以支持劳动社会保障专业的建设，又势(S)。同时，还应考虑该专业所在院系、学校和区域环难以引进高水平的专业教师，专业建设和发展困难较大。同境等外部环境，这些外部环境对系统产生威胁(T)或提供时，系里的优势学科为历史学，作为管理学的劳动社会保障机会(0

5、)。专业由于自身师资水平和其他历史原因，难以成为我系未来二、劳动与社会保障专业的SWTO战略分析发展的方向，导致劳动社会保障专业处于尴尬的境地。2．缺劳动与社会保障专业自开始创建，在经过初步发展阶段乏外部资源支撑，包括学校内和学校外的资源支持。作为传之后，专业建设特色逐步确定，但仍然存在师资力量不足、统学科的历史学，由于就业和学科建设等原因难以获得学校学科建设水平不高等问题，具体如下：的扶持性发展，学校的资源更多集中在如汉语言文学等传统(一)内部优势(strengths)优势学科和计算机、化学等与国民经济发展紧密相关的学经过几年发展，劳动社会保障专业目标

6、逐步明确，特色科，历史与社会学系在学校地位边缘化，使系里能从学校获逐步体现，专业培养目标逐步明确，主要面向海峡西岸经济得的资源相对较少。在校外方面，如实习基地、横向课题等区中型企业和基层事业单位，培养掌握劳动社会保障专业技方面，也要付出相对较多的努力才能争取，甚至无法争取能的高级应用型人才。到。资源的匮乏威胁着专业建设和发展。(-)内部劣势(weakness)分析三、促进劳动与社会保障专业建设的对策与建议I．师资过于薄弱，缺乏高水平专业教师。缺乏高层次劳专业建设和发展与其战略定位密切相关，根据韦里克的动社会保障专业教师人才，是全国大部分地方普通高等院校四

7、种战略选择，基于我校内涵式发展战略选择和国家社会保的共同现状。2．科研薄弱，专业团队建设有待提高新专业障体系的快速发展，劳动社会保障专业在近期应采用wO战略的发展，专业学科建设是关键，优秀的科研建设是专业发展选择，远期可逐步过渡至s0战略选择。即近期的发展多利用的学术基础。地方普通高校的专业学科科研应首先体现为专外部良好的机遇来克服专业本身的劣势，远期则可使自身专业课程建设，每位教师形成相对固定的任教课程体系，并以业优势与外部良好的社会保障制度建设相结合。为促成这一此为基础形成不同的学科发展方向，从而构建系统的学科体战略选择，加速专业发展，可采取以下措施

8、：系。教师集中于社会保障政策和社会保障类基础课程方面，(一)加快学院发展，改革学