青蓝工程青年教师体会.doc

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1、2012年4月我有幸加入了XX中学，在进入学校后给予我帮助、关怀、指导的老师、领导举不胜数，而借助青蓝工程这个平台，在校领导的关怀下，我又有幸拜XX老师为我的师傅，经过一年的时间，在XX师傅的指导和帮助下，现在我已渐渐适应学校的各项教育教学工作。回顾开学以来这段时间的体验与感受，真可谓是收获颇丰！通过这学期的师徒结对活动，我体会很深。从师傅身上，我获得了很多的教育教学、管理经验，受到了启发，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。教师这个职业其实就是一份“教学相长”的职业，老师与老师之间，老师与同学

2、之间，相互学习，相互成长，这是每一位教师都在体会的一个过程。我觉得通过与XX师傅的沟通学习，我在这一学期的收获颇多：1、每次都会认真准备听课的过程，师傅给我评课时，会反馈初很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。2、我听师傅的课也会有很大收获。师傅最大的特点就是教学有序，特别清晰。他的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很

3、好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将知识教学与情感教育结合在一起。由于我是第一次做班主任工作，第一学期的无经验，在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准，让我很是头疼，经过反复的研究、总结，在师傅的指导下，我认识到正确处理师生关系的几点原则：1．对学生要严格要求。古训有：教不严，师之惰。教师虽然要带着爱心工作，但不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是体现在对学生的正确引导，体现在教会学生为人处事，培养创新精神的真诚付出。2．对学生要尊重理解。教师与学生之间没

4、有尊卑的界限，学生有他们自己的人格，他们也渴望得到老师的理解和尊重。理解和尊重他们的人格，不是让他们自由的发展他们的人格，而是需要老师的爱心引导，才能使学生自觉地形成和发展健康的人格。3．对学生要宽容。教师应有诲人不倦的精神，每名教师都要带着一颗宽容的心去工作，来影响学生的言行举止。宽容不是纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们去包容、引导他们。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生

5、，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长！