速度时间路程课件2.ppt

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1、速度、时间、路程之间的关系王婉玉故县镇中心小学1.理解速度会改写速度,掌握速度、时间、路程之间的数量关系。2.能运用速度、时间、路程之间的数量关系解决实际问题。学习目标(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)=2.25(千米)解答下面的问题。探究新知这两个问题有什么共同点?都是知道每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟,求一共行……解答下面的问题。(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)一人骑自行

2、车每分钟行225米,10分钟行多少千米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)=2.25(千米)探究新知认真阅读课本第53页中间部分的内容,回答下面问题。1.什么是路程,什么是速度,什么是时间2.试着举例说明什么是路程、速度、时间,小组内进行交流温馨提示一共行了多长的路,叫做路程;每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度;行了几小时(或几分钟等),叫做时间。(1)一辆汽车每小时行70千米,行280千米,用多少小时?280÷70=4(小时)路程÷速度=时间探究新知你能不能改变这一题,求速度呢?答:用了4小时。一辆汽车4小时行了2

3、80千米,平均每小时行多少千米?280÷4=70(千米)路程÷时间=速度探究新知答:平均每小时行70千米。不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。(1)小林每分钟走60米,他15分钟走多少米?(2)声音每秒传播340米,声音传播1700米要用多长时间?已知速度和时间,求路程。已知速度和路程,求时间。(3)大雁飞行200千米需要2小时,一小时飞行多少千米?已知路程和时间,求速度。知识应用速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度汽车每小时行70千米写作:70千米时读作:70千米每时(2) 猎豹奔跑的速度可达每小时110千米(

4、3)蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米写作:写作:110千米/时500米/分(1) 蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米写作:9厘米/分读作:读作:读作:9厘米每分110千米每时500米每分我1秒钟跑10米.我1分钟跑30米.它俩谁跑得快呢?为什么?请你用“”或“”表示。1、一列火车行驶的速度为110千米/时,表示这列火车每时行110千米。()2、速度÷时间=路程。()3、飞机飞行的速度为30千米/分,汽车行驶的速度为30千米/时,汽车的速度和飞机一样。()火眼金睛畅谈收获作业:第54页练习九,第7题。第55页练习九,第8、9题。l布置作业再见

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