鹅大哥出门教案.doc

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1、大班语言活动：《鹅大哥出门》执教者：闫文双活动目标:1.理解故事内容，初步学会复述故事。懂得不能骄傲、不欺负弱小的道理。2.学习掌握故事中形象的语言（一摇一摆、乐滋滋、神气等），用夸张的动作、表情表现鹅大哥的形象特点。3.懂得不能骄傲、不欺负弱小的道理。活动准备：1.PPT活动过程：一、出示大白鹅图片，引出课题二、教师讲述故事（一）教师有表情的讲述一遍《鹅大哥出门》的故事。讲述故事后提问：1.故事的名字叫什么？2.故事里鹅大哥长的什么样？3.鹅大哥怎样从一只大白鹅变成了一只大黑鹅？（二）、教师播放PPT分段讲述故事1.讲述第一段故事。提问：（1）鹅大哥是怎样出门去的？（学说一摇一摆，并用动

2、作表现。）（2）它看见自己的倒影心里怎样？（学说乐滋滋）它说了什么?2.讲述第二段提问：（1)鹅大哥怎样往前走？（学说神气和大摇大摆，并用动作表现）（2）它看见谁，是怎样做的?又看见谁，是怎样做的？3.讲述第三段提问：鹅大哥变得越来越神气，这回是怎样走路的？（让幼儿大胆表演第三段，体验骄傲与不神气的情绪对比）三、师生讨论交流（1）提问：你们认为故事中鹅大哥做的事对吗？为什么？（2）教师小结：在我们的学习生活中，我们不能因为自己什么事做的好了就感到骄傲，要学会谦虚,不可以欺负小朋友，朋友之间友好相处，互帮互助，不能向故事中的大白鹅学习。四、播放PPT，再次完整讲述故事五、幼儿复述故事，并进行

3、即兴表演。请个别幼儿站在前面，模仿做鹅大哥，其他小朋友讲故事，在前面的幼儿进行表演。教师简单点评，鼓励讲得好并演得像的幼儿。六、活动延伸教师：回家的时候，小朋友可以把今天你学到的故事告诉爸爸妈妈或者你的好朋友，可以和他们说说你从中学到了什么。。附故事《鹅大哥出门》鹅大哥一摇一摆地走出门去。走到池塘边，看见自己的倒影。心里乐滋滋地说：“瞧，我多漂亮！红红的帽子，雪白的羽毛，谁也比不上！”鹅大哥真神气，大步大步往前走，看见一群小鸡，它大声嚷嚷：“让开！让开！你们这些小东西。”看见一群小鸭，鹅大哥又大声嚷嚷：“走开！走开！你们这些小不点。”它越来越神气，把胸脯挺得直直的，脑袋抬得高高的，眼睛望着

4、天，连前面有个大泥坑也没看见。“扑通”一声，掉进了泥坑里，大白鹅就变成了大黑鹅。这下子，它可就不神气了。