郭瑞梅个人研修计划.doc

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1、个人研修计划一、个人专业发展基础本人爱岗敬业，工作认真踏实负责，具有良好的团队合作精神；热爱学生，在教育教学中努力做到因材施教，尽力在学习和思想上帮助学生获得进步；有多年的教学经验，热爱学习，尤其是新课改的相关理论与实践的学习，本着谦虚的态度认真聆听专家们的指导和教诲，学习其他老师的长处，并努力将这些宝贵的建议融入日常教学；本人较善于调节自己的情绪，保持平和和积极的心态，尽力做到公平对待每一位学生。二、个人专业发展目标1.以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，争取成为最受学生欢迎的教师之一；2.在教学

2、中能积极主动的参与研究与讨论，积极关注教育界的最新动向，进一步加强教育理论学习，撰写出有质量的专业论文；3.掌握微课制作技术，会熟练使用白板教学。三、具体措施1.学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读他们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己。2.积极参与各级各类种培训，充分利用网络资源，向名师学习，以拓展视野。利用业余时间，通过观看学科名师课例、视频、名师的业务讲座等，学习名师先进的教育理论、教学方法、教学经验，并将学到的与自己的教学实践结合起来，达到学以致用的目的。3.加强本学科专业理论学习，坚持书写教学叙事、教学反思等教学研究类文章

3、，完善个人专业发展平台。4.向专家请教，向年轻人学习，熟练掌握并积极运用新的多媒体信息技术，使之在自己教学中发挥更大的作用。5.认真参加学校教研活动，经常与组内教师沟通和交流，互相促进。6.重实践，每上一节公开课要不断地磨课，请本组老师听课议课，使自己的教学水平逐步提高，形成自己的教学特色。