四年级上册数学知识树

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1、小学四年级上册数学研说教材数学课程目标(第二学段)知识技能：1、体验从具体情境中抽象出数的过程；2、探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；体验图形的简单运动，了解确定物体位置的方法，掌握测量、识图和画图的基本方法。3、经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能；体验事件发生的等可能性，掌握简单的计算等可能性的方法。数学思考：1、能够对生活中的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描述生活中的简单问题；初步形成数感，发展符号意识。2、在探索简单图形的性质、运动现象的过程中，初步形成空间观念。3、能根据解决问题的需要，收集与表示

2、数据，归纳出有用的信息。4、能进行有条理的思考，能清楚地表达思考的过程与结果；在与他人交流过程中，能够进行简单的辩论。问题解决：1、能从社会生活中发现并提出简单的数学问题。2、能探索分析问题、解决问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。3、能借助于数字计算器解决简单的计算问题。4、初步学会与他人合作解决问题，尝试解释自己的思考过程。5、能初步判断结果的合理性，经历回顾与分析解决问题过程的活动。情感态度：1、愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动参与数学学习活动。2、在他人的鼓励和引导下，尝试克服数学活动中遇到的困难，相信自己能够学好数学。3、在运用数学解决问题的过程中，体验数

3、学的价值。4、初步养成乐于思考、实事求是、勇于质疑等良好品质。四年级上册教材内容安排冀教版四年级数学上册知识树数学四上知识树数与代数空间与图形升与毫升线与角除法计算器认识更大的数乘除混合运算数的改写认识数位表改写近似数综合运用应用题问题与思考线三位数除以两位数计算探索乐园认识计算器读数，写数角因数参观植物园体验大数统计与概率统计求平均数条形统计图全家休息日大数在生活的运用自然数因数和倍数解决问题口算除法有余数的除法分步列综合算式计算用计算器计算垂线与平行线读书调查2、3、5倍数特征质数合数分解质因数认识线段、直线和射线画线段两点间的距离角的分类画角冀教版四年级数学上册第一单元知识

4、树升和毫升认识“升”和“毫升”了解“升”和“毫升”之间的关系冀教版四年级数学上册第二单元知识树除法除法乘除混合运算三位数除以两位数除数接近25的除法探索乐园连除运算口算三位数除以两位数（不调商）的除法分步列成综合算式乘除混合计算无括号有括号三位数除以整十数商一位数的除法三位数除以两位数（调商）的除法三位数除以两位数商两位数的除法三位数除以两位数商两位数，个位是0除法两位数除以一位数三位数除以一位数两位数乘两位数连乘计算三年级学习四年级学习三位数除以两位数乘除混合运算五年级学习整数、分数、小数的乘除法整数、小数三步混合运算，认识中括号加减乘除四则混合运算冀教版四年级数学上册第三单元

5、知识树线和角线角探索乐园认识线段、直线、射线和画线段两点确定一条直线认识两点间的距离角的表示方法和度量认识平角、周角和各种角的关系画指定度数的角冀教版四年级数学上册第五单元知识树认识更大的数数的改写改写近似数改写以万为单位的数认识数位表，了解十进制计数法计数单位省略万位后的数改写以亿为单位的数用数表示事物省略亿位后的数数位十进制计数法门牌号学号认识亿以内的数冀教版四年级数学上册第六单元知识树垂线和平行线垂线平行线画垂线、正方形和长方形认识垂线和点到直线的距离冀教版四年级数学上册第七单元知识树倍数和因数自然数倍数偶数因数各数的倍数奇数3的倍数特征2、3、5的倍数特征2的倍数特征5的

6、倍数特征个位上是0、2、4、6、8个位上不是5就是0各数位数是3的倍数这个数就是3的倍数质数合数分解质因数本册教材的编写特点：（一）加强数学和生活的联系。1、充分利用学生的生活经验，促进数学知识的学习。2、选择日常生活中学生熟悉的事物帮助学生学习数学，理解数学。（二）重视数学应用意识的培养。1、在解决简单应用问题的过程中，学习数学计算。2、在“综合应用”中，培养数学应用意识。（三）在数学活动中，发展学生的数感。（四）在操作和体验中学习数学。1、在亲身做的过程中，体验、感悟数学学习。2、在动手操作中发挥空间观念。3、在动手做的过程中，掌握测量、作图等技能。（五）把读统计图、表贯穿在

7、统计学习的全过程。教学建议：1、将抽象的知识转变为有趣的动手操作或实验中来，激发学生学习数学的兴趣。2、结合教材举一些贴近学生的例子帮助他们理解数学知识。3、要善于学以致用。运用一些教材以及生活中的事物来加强数学知识的运用。4、加强口算、计算和估算能力，让学生的计算能力更加扎实。5、多思考，多动手，多讨论，加强学生的空间意识。谢谢大家！