五升六寒暑假培训班数学教材.doc

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1、第一讲倒数的认识与分数乘法教学目标:1.经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。2.掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数的除法。教学重难点:探究分数除以整数的计算方法p分数除以整数的计算法则:分数除以整数(零除外),等于分数乘整数的倒数。一、倒数的认识课前练习1、一块长方形草坪,长30米,宽是长的。这块草坪的面积是多少?2、一堆煤吨,每天用去它的,10天一共用去多少吨?1、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?教学内容倒数的认识(一)1.找找下面文字

2、的构成规律呆———杏土———干吞———吴2.按照上面的规律填数学习热线:第40页教育是爱与执着(五)2.——()——()——()想想:能根据分之和分母的位置关系,给这三组数取个名吗?倒数(二)关于倒数想知道些什么呢?学习倒数的含义例1、先计算,再观察,看看有什么规律хххх13归纳,总结倒数的含义,举例验证:4和,7和,3和4乘的积是1,所以4和互为倒数;7可以看成分母是1的分数,把分子、分母调换位置后就是,所以7和互为倒数。归纳:乘积是1的两个数互为倒数。1.特殊数:0和1(0有没有倒数,1有没有倒数,是多少?)求倒数的方法例2、

3、(1)写出的倒数:求一个分数的倒数,只要把分子(数字3闪烁后移至所求分数分母位置处)、分母(数字5闪烁后移至所求分数分子位置处)调换位置。学习热线:第40页教育是爱与执着(五)(2)写出6的倒数:先把整数看成分母是1的分数,再交换分子和分母的位置。6=例3、下列哪两数互为倒数:课堂练习1、找一找下列数中哪两个数互为倒数2102、填空(1)的倒数是(),()的倒数是。(2)10的倒数是(),()没有倒数。(3)、的倒数是();()和互为倒数。3、列式计算(1)、的倒数与的积是多少?(2)、100的倒数的是多少?(3)、1.4加上它的倒

4、数,再减去,结果是多少?(三)小结:乘积是1的各个数互为倒数。1的倒数是它本身,0没有倒数。学习热线:第40页教育是爱与执着(五)二分数除法分数除法的意义.例3:根据一个乘法算式写出两个除法算式。3×15=45125×8=1000例4、(1)如果每人吃半块月饼,4人一共吃多少块月饼?怎样列式?(2)两块月饼,平均分给4人,每人分得多少块月饼?(3)两块月饼,分给每人半块,可以分给多少人?观察、比较上面3道题中算式的已知数和得数,再回答下列问题:(1)第一个算式已知什么?求什么?用什么方法计算?(2)第二个算式呢?(3)第三个算式跟上

5、面哪一个算式是类似的?分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.学习热线:第40页教育是爱与执着(五)三.分数除以整数.例3:把米铁丝平均分成2段,每段长多少米?根据题意需要用什么运算来求出得数?并列出算式.(应该用分数除法来做,算式是÷2.)÷2==(米)说一说分数除以整数可以怎样计算?(分数除以整数可以用分数的分子除以整数.)问:把米平均分成2段,求每段是多少,还可以怎样计算?能不能把它转化为已学过的算法来算?(把米平均分成2段,求每段是多少米?可以看作是求米的是多少米?可以用乘

6、法计算.)÷2==(米)练习:把米铁丝平均分成4段,每段长多少米?用两种方法计算.小结:分数除以整数可以用分数的分子除以整数,但不是总能得到整数的商,所以通常把分数除以整数转化成分数乘这个整数的倒数.例4一个数除以比1大的数,商比它本身小;一个数除以比1小的数,商比它本身大。、练一练:不用计算,你能很快的做出比较吗?例5、计算(1)(2)(3)学习热线:第40页教育是爱与执着(五)分数四则运算例6、计算下面各题,能简算的要简算。(1)  (2)  (3)  小结:分数四则运算顺序和整数一样巩固练习:一、在○内填上适当的运算符号或数.

7、(1)÷8=○ (2)÷3=×○(3)÷5=○ (4)÷7=×○二、计算(1)(2)四、小结1、整数乘分数可以转化为乘这个分数的倒数。2、一个数除以分数可分四个步骤计算:(1)被除数不变。(2)除号变乘号(3)除数变倒数。(4)按分数乘法法则计算。学习热线:第40页教育是爱与执着(五)真题链接:1、若,那么、、中最大的数是()(其中、、均大于0)A、B、C、2、一瓶橙汁,小明第一次喝了它的,加满水后,又喝了它的,然后又加满水,第三次一饮而尽。那么小明所喝的()A、水多B、橙汁多C、一样多课后作业一、选择题1一条绳子剪去3米正好是,这

8、根绳子长是()米(1)1(2)9(3)32.与12÷相等的式子是()(1)12÷5×4(2)12÷4×5(3)12×0.43.从学校步行到电影院,甲要6分,乙要7分,甲与乙的速度比是()(1)6:7(2)7:6(3)6:13二、填空1

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