中考动员会议程主持词与中考动员会讲话汇编.doc

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1、第11页共11页中考动员会议程主持词中考动员会议程主持词1同学们!20xx年中考冲锋的号角已经吹响。在距中考还有整整x天的日子里，我们在这里隆重召开中考动员大会。再过x天，在场的四百多名同学，就要结束紧张而美好的初中生活，驰骋中考战场，接受中考洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次重大挑战。此次大会，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，要喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。亲爱的同学们，x天，在历史的长河中如同沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识回顾，可以让我们的老师尽

2、情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们的教与学的水平达到一个崭新的高度。第一项：全体起立，奏唱国歌。第二项：老师代表李海玉寄语。时光飞逝，历经三年的学习，如今同学们已进入了中考冲刺阶段。在出征迎战之前，同学们，请你们相信，学校所有老师，会更加兢兢业业地工作，孜孜不倦，不厌其烦地启发，开导你们。当你们将要展翅腾飞时，老师就是你们最坚强的后盾。接下来，让我们以热烈的掌声请教师代表李海玉老师发言。李海玉老师的发言，字里行间真切地流露出老师们的爱心和决心。同学们，请你们放心，在中考攻坚阶段，我们老师一定会以更

3、加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去，我们愿做涓涓细流，去滋润每一位同学的心田，你们的生活困难，学习难点，思想包袱，尽情地向我们倾诉吧，我们就在你们的身边。第三项：家长代表寄语悠悠九载，父母含辛茹苦，盼你们有德有才有成就，盼你们中考能金榜题名。短短三个多月，人生紧要关头，家长们会对你们叮嘱些什么呢?让我们以热烈的掌声有请孙凯同学家长发言第11页共11页情真意切，感同身受;感谢家长对学校、对老师工作的理解和支持。“让每一位家长放心”“力争让每一位学子成才”是我们的工作理念。孩子的茁壮成长，学生的全面发展，是我

4、们的心愿，更是我们的责任。第四项：学生代表寄语感谢黄曼斐同学的发言。精彩的发言，无不渗透着一个“勤”字。九年磨一剑，考场试锋芒。第五项：请秦校长讲话此刻，大家即将奔赴决战中考的最前线，我校主管教学的秦校长也亲临现场为我们加油鼓劲，现在，让我们用最热烈的掌声请秦校长作重要讲话!秦校长的关怀与嘱托，家长、老师的勉励与期待，同学的决心与自信，都是圆青春梦想的动员令，都是扬人生志气的进军号，都是表必胜豪情的铿锵曲!也让我们每个班级的同学用我们的中考口号鼓士气，扬班威，表决心。接下来请全体学生集体宣誓。第六项：全体学生宣誓

5、第七项：“争分夺秒、冲刺中考”师生签名仪式。同学们，时不我待，人生能有几回搏!“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，不要犹豫、不要退缩，前进的道路上有我们全体老师伴你同行。“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”，努力吧，同学们!x天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;x天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们踏着这最后x天，激扬青春，奋力冲刺吧!)中考动员大会到此结束，请各班依次签名退场。中考动员会议程主持词2第11页共11页尊敬的各位家长、尊敬的羊校长，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!在

6、这春风和煦的日子里，带着对美好未来的憧憬，我们又意气风发地聚集在一起。此时此刻，面对各位同学充满朝气、热情洋溢的笑脸，我们感到格外的欣慰和激动，因为，你们的神情里透露出儋州市职业中专学校初三学生特有的执着和自信，你们一定会以自己出色的表现，为美好的前程挥洒汗水，为父母的脸上增添容光，为学校的发展再次描绘秀美画卷。今天离中考还有100天的时间，我们学校筹划了这次会议——20xx年中考总动员大会。邀请了初三年级各位家长参加，目的是为我们全体师生加油，助威。尊敬的羊新校长和主管教学的黎万伟副校长也特意参加了本次会议，体

7、现了学校领导对我们初三学生的密切关注和高度支持。同学们，老师们，请允许我提议：对各位家长和各位领导的光临，表示热烈的欢迎和最衷心的感谢!今天的会议分两个阶段进行，第一阶段是全体初三学生和家长以及学校领导和初三各科任教师集中在这里进行;第二阶段由班主任组织学生家长到各自班级进行。第一阶段有五项议程：(一)初三年级学生代表发言(初三•班杨水清、符鸳鹏)(二)家长代表讲话(初三•班符玉妮家长符宏告)(三)初三年级教师代表何震老师讲话(四)由学校主管教学的黎万伟副校长发言(五)我们学校羊新校长作20xx年中考总动员讲话为

8、了保证本次会议得以顺利进行和收到良好效果，请允许我强调两点会议纪律：1.请将我们的手机关到静音状态;2.在座的每一个人不许大声喧哗和交头接耳。下面，我们就按照20xx年中考总动员大会的会议程序项项落实。议程(一)初三年级学生代表发言请学生代表初三(1)班学生杨水清同学发言。大家鼓掌欢迎……请学生代表初三(1)班学生符鸳鹏同学发言。大家鼓掌欢迎……议程(二)下面，让我们用掌