欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55018793
大小:21.50 KB
页数:2页
时间:2020-04-26
《数学活动:5的分解组成.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班数学活动:5的分解组成一.活动目标:1、通过操作材料探索5的4种分合形式,知道5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1,1和4、2和3、3和2、4和1合起来都是5。2、知道整体与部分,递增、递减及互换关系。3、通过游戏巩固5的分解组成,体验数学活动的快乐。二.活动准备:杏核若干、记录纸每人一份、铅笔、数字“1、2、3、4、5”。三.重点:探索5的四种分合形式。难点:整体与部分及互换关系。四.活动过程:1、出示数字5,数字“5”可以表示5个什么?幼儿自由说。2、玩分杏核的游戏,幼儿拿出5个杏核分成2部分,将自己的分法记录下来。教师随机指导。3、请两名幼儿到前边摆出自
2、己的分合式,然后师幼共同验证是否正确,再检查自己的分法是否正确。4、幼儿观察分合式,感知总体与部分,递增、递减及互换关系。5、读分合式。6、玩拍手问答游戏,教师问,幼儿答。7、游戏《我像你这样做》。两名幼儿做出的动作次数合起来是“5”,教师引导幼儿每次创编新动作。8、找朋友游戏。五.师幼共同收拾活动材料。
此文档下载收益归作者所有