我们要共同呵护童心.doc

《我们要共同呵护童心.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我们要共同呵护童心崇明小学施红霞所有的孩子天生就是纯真而美好的。每一个孩子在出生时都是独一无二。为什么孩子慢慢长大，父母和孩子之间充满了无休止的小麻烦：阶段性的冲突，以及突如其来的危机。而发生危机时作出的反应，无一例外都造成一定的后果，对孩子的自尊和个性造成了好或不好的影响。我们相信，只有心理不正常的父母才会作出伤害孩子的反应。但是，不幸的是，即使是那些爱孩子的，为了孩子好的父母也会责备、嘲笑、惩罚孩子，给孩子贴上标签。如：“你真笨！”“我怎么养你这么没用的孩子！”“你没救了！”你讲这话时可能是一时气话，可孩子却不是这样。他们会认为自己是笨

2、孩子，从而否定自己。这是我讲的第一点：家长和孩子之间的有效沟通。孩子遇到困难时，是心情最郁闷的时候，这时，如果一个充满智慧的父母给予孩子恰当的鼓励，让他们感觉到来自父母的理解和同情，会得到意想不到的收获。有时候，父母在对待孩子的问题上也需要智慧。比如：请求不要命令。一定要孩子觉得他们是在合作，而不是必须服从；一定要用“……好吗？”或者“……行吗？”的问句，还要大量使用“请”这个词。如“请把书包收起来好吗？请把电视关掉好吗？”等。第二点是：给孩子创设一个“纯净”的环境。这里的“纯净”不是指家里的干净、整洁。生活环境不一样，培养出来的孩子就不一

3、样。一个暴力家庭出来的孩子，他每天生活在恐惧当中，在社会、在家里、在学校，一定也是用暴力去解决问题。鲁迅说过：“孩子是可以敬服的。他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”是啊！孩子的世界总是那样多姿多彩，总是让我们惊叹。请各位家长，让我们共同呵护那份纯真，让我们共同呵护孩子那颗珍贵的童心！