小学语文三年级下册第三-五单元复习资料.doc

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1、第三单元复习资料一看拼音写汉字yùyánbànshǎnɡ　wánɡyánɡbǔláo　shěnshìlāxiánxiānɡsì(寓言)(半晌)（亡羊补牢）（审视）（拉弦）（相似）kūlonɡbǎshìɡūdānshīqúnyánɡjuàndǎlièshúxī（窟窿）（把式）（孤单失群）（羊圈）（打猎）（熟悉）diāozǒudàyànjiēfanɡjiǎodù　hòuhuǐquànɡàolúnliú（叼走）（大雁）（街坊）（角度）（后悔）（劝告）（轮流）pánchánjiǎnɡtáilièkāi　jiàohuìyìnɡyàobēicǎnyánsù（盘缠）（讲台）（裂开）（教诲）（

2、硬要）（悲惨）（严肃）jīnɡɡōnɡzhīniǎowèiɡuóshèjiànhéyányuèsè（惊弓之鸟）（魏国）（射箭）（和颜悦色）dàchīyījīnɡyùhédīnɡzhǔqiánpáikàobiān　zhǔnquè　　　　（大吃一惊）（愈合）（叮嘱）（前排）（靠边）（准确）二、按课文内容填空。1、更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为（它受过箭伤），伤口没在愈合，（还在作痛）；叫得悲惨，因为（它离开同伴），（孤单失群），得不到帮助。它一听到弦响，（心里很害怕），就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，（就掉了下来）。2、我读小学四年级的时候，父亲开始教我画

3、画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一样东西，是什么样的，就（画成什么样），不要（想当然），画走了样。3、提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（看的角度不同），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来（真像个五角星）。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（忙着发笑），要（看看人家是从什么角度看的。）。我们应该（相信自己的眼睛），看到是什么样的就画成什么样。4、杨桃是广东和海南一带常见的水果。表面有（五条棱）。杨桃没长熟的时候是（绿色的），成熟以后是（黄色的）。果肉（脆而多汁），有酸的，也有甜的。甜杨桃可以（直接吃），酸杨桃则大多加工成蜜饯。7三、我会回答下面的问题。1、《亡

4、羊补牢》这寓言告诉我们一个人做错了事不要紧，只要肯接受意见，认真改正就不算晚。2、《南辕北辙》这则寓言告诉我们无论做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力也是达不到目标的，因此我们做事前要认准方向，多听听别人的意见。3、学了《南辕北辙》这则寓言我想对那个楚国人说：“如果你想到达目的地，得先认准方向。楚国在南面，你却往北面走，那样你永远也到不了楚国。4、更羸看到了大雁后作出了什么判断？他为什么会这样判断？答：他判断这只大雁受过箭伤，只要拉一下弦，它就会掉下来。因为它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助

5、。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。5、读了《画杨桃》这篇课文我知道老师在听到大家笑我后神情为什么会变得严肃了？答：因为老师发现“我”明明画得很准确，但同学们却说“不像”从而看出同学们不会画画，不会看问题。6、读了《画杨桃》这篇课文后，我想到了我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，还要急于下结论，要从别人的角度去看，去想，一切从客观存在的实际出发。7、读了《买椟还珠》这个成语故事我明白了一些道理？我们做事不能只重外表，取舍不当，舍本逐末。四、我收集了一些有关思想方法的谚语。71、绳在细处断，冰在薄处裂。2、亲身

6、下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。3、莫看江面平如镜，要看水底万丈深。4、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。5、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。五、我会把下面的陈述句改成反问句。1、马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国不就越远了吗？2、这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？   第四单元复习资料一、看拼音写汉字。sàipǎojìránpáichúfānɡbiàn　ɡùyìyōushānɡchíxù（赛跑）（既然）（排除）（方便）（故意）（忧伤）（持续）ānwèiqínɡbùzìjīn　qīpiàn　shíhuà　dùɡuò　jiēdào（安慰）（

7、情不自禁）（欺骗）（实话）（度过）（街道）rìyuèrúsuōlùxiànɡuānzhònɡ　fènnùyònɡtújiānɡlái（日月如梭）（路线）（观众）（愤怒）（用途）（将来）kuánɡbēnxínɡrónɡzhǔxítáishòuyìwúqiónɡjiǎruòjiǎnyuè（狂奔）（形容）（主席台）（受益无穷）（假若）（检阅）shānɡdìnɡyāquèwúshēnɡjiézhīduìwulónɡzhònɡtiāoxuǎ（商定）（鸦雀无声）（截肢）（队伍）（隆重）（挑选）chénm