可怜的四兄弟.docx

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1、语言：《可怜的四兄弟》活动目标：1、认真倾听、理解并能讨论故事内容。2、了解保护眼、耳、口、鼻的方法。活动准备：五官图片活动过程：一、出示眼、耳、口、鼻的图片，告诉幼儿，小主人没有好好保护它们，它们对小主人很不满意，它们很可怜。二、利用图片讲述故事《可怜的四兄弟》：眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴四兄弟很不开心，因为小主人没有好好照顾它们。眼睛说：“小主人每天看电视都坐得很近，我好累啊。”鼻子说：“小主人常常挖鼻孔，都把我弄伤了。”耳朵说：“小主人听音乐时，总喜欢把音量调到最大，我真受不了。”最后轮到嘴巴发言，可是他不太愿意张开嘴巴，因为它的牙齿全被蛀坏了。嘴巴无奈地说：“

2、小主人喜欢吃糖，却不喜欢刷牙，唉，牙齿都蛀坏了。”这四兄弟唉声叹气，不知道怎么办好。小朋友，你能帮助它们解决问题吗？三、请幼儿说说眼、耳、口、鼻为什么难过，小朋友做的哪些事情让眼、耳、口、鼻要控诉。最后说说小朋友应该怎样帮助眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。四、请幼儿专心听老师的话，判断每句话可以保护哪个器官：1、看电视不要太近。2、不能长时间看电视。3、不要挖鼻子。4、千万不能把东西放进鼻孔。5、看电视不要把音量开得太大。6、每天早晚要刷牙。五、请幼儿说出答案。六、活动结束。