万琦班主任工作室感受.docx

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1、起点江汉区武汉关小学万琦参加余老师班主任工作室的三年来，可以说是我生活发生巨大改变的三年，工作中我从班主任岗位走上了德育的管理工作，生活中从单身走向婚姻，思想上从一个只会接受任务的执行者变成主动思考的设计者。这些都要感谢从班主任工作室汲取的诸多营养。我知道一直以来余老师考虑到德育工作的繁杂和辛苦，尽可能地给我减负，这是对我的呵护和照顾，我一直铭记于心，虽然在幕后可是相信我的心一直跟工作室的姐妹们在一起。回顾这三年的点点滴滴，我想说两点感受，印象最深的要数编写区本色德育教材。在那次编写以前，可以说我对

2、编写教材没有什么概念，更谈不上擅长。可是在那一次编写中，我们分成小组，在邓科长、余老师、夏老师的指导下，感觉自己有了长足的进步，了解了教材的体系，编写教材的方法……为我现在学校分管的校本教材编写工作打下了扎实的基础，不但能游刃有余地完成自己编写的部分，还能对本校的老师提出建议和指导，这些都离不开那段时间在工作室中的打磨和历练。接下来，工作室开展了一系列走进校园的活动，这也是我想谈的第二点感受。走进西马路活动，是我全程参与、感受颇多的一次活动。在那次活动中，我和工作室的姐妹们为冯瑛老师的一节课，多次前

3、往西马路小学。更是利用周末的休息日反复修改着本色德育课的教学设计。最终余老师和冯老师的课在全区的展示活动中获得了大家一致的好评，我们其他工作室的姐妹们心里也感觉无比的骄傲。其次，工作室很多老师的经验分享也成为我培训学校班主任队伍的经典素材，许鸿老师的教育手记、吴琪老师的教育活动、郑晓菲老师的教育智慧、胡淑华老师的教育激情……都成为我班主任会上津津乐道的素材。每当想到自己与这些智慧的园丁们共处一“室“时，不免倍感幸运与自豪。今天的会议，我不会把它当做一个终点，它更像是一个起点，带领着更多的班主任姐妹们

4、走向自己德育思考之路的起点，谢谢大家！