《罗恩老师的奇迹教育》读后感.docx

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1、《罗恩老师的奇迹教育》读后感阿奎利亚学校孟雪明根据学校的统一部署和安排，教师暑期人人读一本教育专著，我有幸选择了《罗恩老师的奇迹教育》一书来拜读，读后感想颇多，对我以后的教育教学产生了重要的影响，下面简单分析一下我的感想：不敢想象：一个斤斤计较的老师会教育出什么样的学生？一个冷酷无情教师会做出怎样的榜样？一个没有爱心与包容的老师怎样让学生奉献社会？一个缺乏正义感的教师如何教出顶天立地的社会栋梁？读《罗恩老师的奇迹教育》后让我汗颜，真正的好教师需要热血、创新和对学生的永不放弃！第一次在优酷视频上看到了罗恩老师在上海上课的视频，夸张的肢体语言，激情澎湃的上课场景，

2、让我目瞪口呆，原来课堂可以这样。立即在当当上购买了这本《罗恩老师的奇迹教育》，收到后便马不停蹄的看了起来，很多时候我们在很多同行面前自我贬低为“臭老九、教书匠”，而罗恩老师却是演绎的如此生动、形象甚至狂野，这是对教育事业本身独特的激情，还是多少年来我们对教师本身形象的错误认识。然而追溯到我们的先贤圣人孔子何尝不是一腔热血为了教育周游列国，陶行知捧着一颗心来不带半根草去，魏书生心醉三尺讲台桃李芬芳，朱永新为着新教育实验奔走相告挥洒热血。正是这一片热血感染了学生对知识的热情，正是这份热血让课堂热火朝天。罗恩老师的课堂有趣还在于他的不断创新，他敢于打破常规，创新教育

3、教学方法，让孩子们爱上学习。罗恩老师每次课堂上都思考运动运用各种方法调动学生学习的热情和听讲的积极性。比如他独创rap教学，把数学知识运动这种音乐2/2结合方法带进课堂，让孩子们快乐地学习。孩子们感受到了原来枯燥的数学还可以唱，还可以跳，自然愿意听，有了兴趣，学习水平自然提高！创新我想还是来源于对教育本身的热爱，喜欢才会用心创造性去做。如同很多老师课前一个故事、一首歌，课堂小游戏、小竞猜，英语老师为了让孩子学习“火腿、汉堡包……”自己掏钱购买食品现说现卖培养孩子的兴趣，其实我们周围像罗恩这样的老师也是不甚枚举。罗恩老师最可贵的一点就是对每一位孩子的永不放弃。罗

4、恩老师说当你想象在你的课堂上这群孩子几十年后都是医生、律师、工程师、商业的精英、政界的领袖的时候，你的口气就不会是这样的生硬，你就不敢说出这样让人丧气的话。是的！作为一名教师最重要的一点就是让学生永远拥抱梦想，对自己的未来充满希望。教师不能把自己的眼界仅仅盯着学生的分数，那样一叶障目将扼杀多少学生的天赋。我们需要创造更大、更宽广的平台，让我们的眼界更高点、更远一点，我们培养的是未来世界的主人，眼前任何一个小学生都不可小觑，任何一名犯错误的学生都不能等闲视之，只有这样的胸怀，只有这样对每一位孩子永不放弃，才能成就每一位孩子美好的未来，成就人类灵魂工程师的神圣与光

5、荣。2015-07-202/2