《参观科技馆》导学案.doc

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1、北师大版三年级数学上册导学案第一单元第3课时参观科技馆学校：阳城联校东任小学主备人:崔福宏审核人：任巧珍学习目标1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地口算，提倡算法多样化。2、经历与他人交流各自算法的过程，培养学习兴趣，学会合作学习。学习重点理解并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法。学习难点在教学中提倡算法多样化，培养思维的灵活性。学习过程：一、知识链接1、口算：8÷2=9÷3=35÷7=24÷4=40÷8=9÷9=21÷7=12÷4=45÷9=63÷9=2、填空:90里面有（）个十;400里面有（）个百;5000里面有（

2、）个千;65里面有（）个十和（）个一;78里面有（）个十和（）个一。二、自学导航（1）独立列出算式，并解答。（2）把60根小棒平均分成2份，每份是多少根?先分一分，然后小组交流，与同伴说说你是怎样想的。2、口算方法。方法一：方法二：3、读法：60除以2等于30，或2除60等于30。4、扩展。（1）600÷2=？读法：口算方法：（2）6000÷2=？读法：口算方法：三、交流探究小组交流算法。四、展示点拨小结：口算一位数除整十、整百、整千数，可以把几十看成是几个十，几百看成是几个百，几千看成是几个千，计算的结果就是看成是几个十、几个百、几个千。五、训练拓展

3、1、先独立计算，再比较每一组的算式，说说自己发现了什么？8÷4=42÷7=30÷5=80÷4=420÷7=300÷5=800÷4=4200÷7=3000÷5=2、420÷6－2539×6＋25100－70÷713＋16×3========20×3÷678＋600÷3（48＋52）÷5180÷9－18========3、一本书共170页，我已经看了90页，还剩多少页没看？剩下的书，要在4天内看完，平均每天看多少页？六、总结反思通过今天的学习，我学会了，以后我会在方面更加努力的。