黔之驴教学设计.doc

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1、《黔之驴》教学设计学习目标：1、了解寓言的一些常识。2、能疏通文句，把握文章内容。3、能口头翻译课文，在熟悉文句的基础上，复述课文内容。 课前学习：熟悉课文内容，准备好《常用古汉语字典》。 课堂学习： 第一块：整体感知，精读课文 教学步骤教师活动学生活动1结合注释，疏通文句，通过反复的朗读，基本理解文意。学生有感情的朗读，结合书下注释和字典，尽量扫除文字解释的障碍。2组织学生互相翻译讨论、评价3教师根据学生翻译的情况提示一些重要语句学生进行标注，划出重点。4组织学生再次互相翻译学生熟悉字词句的翻译第二块：语文活动：复述课文内容 教学步骤教师活动学生活

2、动1以小组为单位，先小组复述，选派代表，然后大组交流学生推荐 课后学习：1、课后背诵课文。         2、抄写一定量的字词句解释，最好是自己不熟练的。