初中英语《单项选择题》解题技巧.doc

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1、《单项选择题》解题技巧单项选择题是考查学生对句子的层次，对语法规则、词汇等掌握的情况，通过设定语境，词语或某些成分的位置变化等将考查知识与能力结合起来，突出语言的交际性、灵活性，实现知识与能力相结合的目标。有些题看起来似乎很难，很复杂，但只要学会掌握正确的分析问题的方法，那么，一切难题都是可以解答的。要做好单项选择题，首先必须熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识。还应该了解一些解题技巧，提高解题的综合能力。下面从单项选择题的特点和解题技巧两大方面来分析：一、单项选择题的特点　　单项选择题（multiplechoice）是各种语言测试中

2、最为流行的一种命题形式，中考英语试题也不例外。它是由题干（stem）、正确答案（key）、干扰项（distracters）组成。单项选择题是中考英语试题的必考题型，它融会了词法、句法、习惯用法、交际用语、常识于一体。涉及知识面广泛，考查内容多样全面。　　近几年来中考英语单项选择题的命题内容出现一些新的趋势和热点。（一）关注当时社会时事热点、体现了时代特色，增添了鲜明的时代气息。()1.Internetbarsmustn'tletpeopleunder18inorletanybody_____badthing.(2004上海)　　A.watchB.tow

3、atchC.watchingD.watches()2.______chickenswerekilledbecauseofbirdflu(禽流感).(2004昆明)A.AlargenumberofB.ThenumberofC.MuchD.Thousandof（二）适应《英语新课程标准》理念，体现学科之间的渗透和综合意识。()1.Chinalies_____theeastofAsiaand______thenorthofAustralia.(天津市)　　A.to,toB.in,toC.to,inD.in,on()2.Paperismostlymadeof_

4、_________.(2004济南)A.metalB.glassC.woodD.silk（三）图表试题的出现有利于培养学生观察理解能力。e.g.Fromthechartweknowtheaveragetemperature(平均气温)of_____isthesameasthatof_________.(2004哈尔滨)A.July,AugustB.June,JulyC.February,MarchD.June,September二、单项选择题的解题方法和技巧（一）直接选择法：适合于考查固定搭配或习惯用法的题目。在平时的学习中要求学生注意积累一些常见的固

5、定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。()1.Wearenowshort_____freshwater.Somethingmustbedonetostoppeople____pollutingit.(2004南通)　　A.for,toB.for,fromC.of,toD.of.From解析：根据beshortof和stop...fromdoingsomething这两个固定结构，就可以选出正确答案D.()2.Thechildrenenjoyed______verymuchlastnight.(2004镇江)　　A.theyB

6、.themC.themselvesD.theirs解析：由enjoyoneself这一用法可知，正确答案选C。()3.Mrs.Gaoaskedtheseboys_______somuchnoise.(2004无锡)A.donotmakeB.nottomakeC.notmakingD.nottomake解析：由asksb.nottodosth.这一固定形式可知，正确答案选D。（二）排除法当我们是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，要从句子结构上或者句子意义上仔细分析，然后看清楚几个选项的细微差别，以免步入命题人设计的陷阱。对于"貌合神离"的4个选项，如不能快速

7、选择答案，就采取"各个击破，逐一排除"原则，缩小选择范围。()1.Couldyoutellme_____thebikewithoutanyhelpthismorning?(南京)A.howdoeshemendB.howhemendsC.howhemendedD.howdidhemend解析：根据"宾语从句用陈述语序"先将A，D排除，再根据句中时间状语thismorning判断，应使用一般过去时态排除B，正确答案为C。()2.TheSpringFestivalisthemostimportantholidayforChinesepeople.Itisli

8、ke_____inthewest.(2004常州)A.MayDayB.Thanksgiving