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时间:2020-04-26
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1、为什么要尊重学生?(1)尊重是人的高层次的心理需要。这不仅是成年人的心理需要,也是孩子的心理需要。而成年人往往忽略了孩子这一不亚于穿衣吃饭,甚至比穿衣吃饭还重要的需要。从小被人尊重的人,有很强的自尊心、自信心,容易形成完善的人格,或者说孩子会自己努力用完善的人格来维护自己做人的尊严。被人尊重的孩子也会去尊重别人,如果我们所有的孩子都是这样,那么我们整个民族的自尊感就会提高。你要把孩子当作一个独立的人,你就会尊重孩子。可我们往往只重视孩子的学习成绩怎么样,一味希望孩子能听我们成年人的话,常常忽视孩子的需要,不考虑孩子在想什么,不体谅孩子的处境,不顾及孩子的自尊心,不了解孩子的苦恼
2、和心理上的障碍,只凭着我们想象的情况去教育孩子。一旦孩子的行为出乎我们的意料,或者没有按我们的要求去做,我们就可能对孩子不满意,甚至批评或采用其他方法来惩罚孩子。这样,很难达到师生关系的融洽,也很难进行师生情感的交流和师生心灵的沟通,对培养孩子健康的心理素质极为不利,对孩子健全人格的形成危害极大。教师尊重学生,不是一个方法问题,是教育思想、教育观念问题,我们必须高度重视。我们尊重孩子,会使孩子们的自尊心得到了保护,自信心也得到了鼓励,这样做,能够保护孩子的创造性,调动孩子学习的积极性和主动性,使孩子们懂得了自爱,懂得了做人的尊严。有一个老师上了我们班的课,说:“你们班的孩子往那
3、儿一坐,看不出谁是后进生,好像都是好学生。”这就是每个孩子都被尊重的结果,这就是我要达到的教育目标。不尊重孩子,就谈不上教育;只有尊重孩子,才能教育孩子,包括淘气的孩子。这是做好教育工作的非常重要的问题。
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