中学教研组教研活动流程及内容.doc

《中学教研组教研活动流程及内容.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、*****中学教研组教研活动流程及内容各教研组：为了更好地发挥我校教研组的“以校为本”的教研能力，切实体现教研组“为了教学”“在教学中”和“通过教学”的功能，进一步推进我校的“导学引领，对标检测”的课堂模式构建，促进广大教师的业务能力提升，学校特决定从即日起在教研组的教研流程和内容上作以调整。调整后，教研活动流程共设两个阶段：第一阶段：一人出研讨课→集体听课→“问题式”评议。第二阶段：教学技巧、教学困惑、教学反思等分享→集体研讨→教研组长总结。各教研组要认真遵照执行这一调整，要高标准、高质量地完成每半月一次的教

2、研活动，要短小精悍，要言简意赅，要少一些虚浮形式，多一些实质内容，为此，学校特要求如下：1.学科教研活动第一负责人为学科教研组长。科研科为管理科室，负责开门锁门等服务和督导检查。2.研讨课出课人原则上以40岁以下教师为主体，以学年为单位循环。3.各教研组教研地点以出课教师任教学年所在校区为主：如果出课教师在南校区，语文、数学、英语、政治、历史、地理八个学科，出课和研讨地点均为南校区课改教室；生物学科出课地点在南校区课改教室，教研地点在学科教师办公室；美术、综合、音乐、体育、微机五个学科出课地点在班级，研讨地点分

3、别为南校区的2美术室、课改教室、音乐室、体育室、网络教室。如果出课教师在北校区，语文、数学、英语、物理四个学科出课和研讨地点均为北校区视频教室；化学、政治、历史三个学科出课地点在班级，研讨地点在北校区教研室；综合、音乐、体育三个学科出课地点在班级，研讨地点分别为北校区教研室和南校区体育室。4.在班级听课教师所需凳子由出课教师负责准备，负责到科研科取送。5.针对研讨课的研讨，实行“问题式”研讨。少说优点，重点找出课教师存在的不足，为其确定今后改进提高的具体方向（如板书稍弱、语言表达能力不强、学科知识单薄等），少说

4、官话和套话。出课教师要虚心接受别人的建议，重要的是要真正把改变落实到实践行动中。6.教研第二阶段的分享交流主题要避免大而空，就从教育教学实际中找成功策略，找问题困惑。7.以学期为单位，由教研组长负责出课教师安排、交流分享主题和主讲人，并上报到科研科存档备查。8.北校区视频教室卫生由当日上视频课的班级负责，南校区课改教室卫生由二年十班负责，打扫时间均为每天上午的间操时间。北校区教研室卫生由三年十一班负责，每半月打扫一次。2