7、le是紫色;最后拿起黑色笔,black,black是黑色;对着镜子画自己,黑不溜瞅不美丽,哭着闹着找mummy。”四、当“小老师”,“模仿秀”,给予他们充分展示自我的空间。 比如说“Talk about it.”这一模块中,我们就可以鼓励学生大胆地模仿,带表情说句子。如“I am hungry.(可以作饥饿状)”;“I am thirsty.(可以作口渴的样子)”;还可以鼓励学生上讲台当“小老师”,领读句子。让他们模仿老师平时上课时的表情、动作,鼓励他们学着使用课堂用语。比如说“Stand up.”;“Very good.