《最后一片叶子》课件

《《最后一片叶子》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、[美国]欧亨利最后一片叶子了解作者简介.熟记课文生词.体会巧妙构思分析人物形象体悟人间真情教学目标记一记小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说三个要素：人物、故事情节、环境。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象欧·亨利美国杰出的小说家，被誉为“美国生活幽默的百科全书”。代表作：《最后一片叶子》、《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《心与手》等。“世界三大小说之王”之一。世界三大短篇小说之王莫泊桑：法国代表作《羊脂球》契诃夫：19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，。短篇小说代表作：《变色龙》、《套中人》等。欧·亨利:美国杰出的小说家，被誉

2、为“美国生活幽默的百科全书”。横七竖八（héng）瘟神（wēn）鄙薄（bó）够呛（qiàng）邋遢（lā.tā)自诩(Xǔ)读准下列字音行侠仗义（xiá）精神抖擞（sǒu）纹丝不动（wén）黯淡（àn）解释下列词语（1）不速之客:未被邀请突然到来的客人（2）自诩:自我夸耀(3）邋遢:肮脏、不整洁（4）鄙薄:轻视、嫌恶(5)行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。(6)纹丝不动：一点儿也不动。(7)黯淡：心里不舒服，情绪低落的样。(8)提心吊胆：形容十分担心或害怕。(9)傲然：坚强不屈的样子试一试，我能行！请从课文中勾划出表示时间线索及安西病情发展的语句。时间线索病情发展十一月病重第二天早晨病情好转第二

3、天下午脱离危险，贝尔曼去世比一比，谁最棒？安西病倒一天早晨病危天刚蒙蒙亮小说最震撼人心的是哪一个情节？说明原因.思想火花:应该是小说的结局部分，因为这一部分写到休易的揭谜：老贝尔曼的用他的死，换来了最后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而正是这幅杰作唤醒了安西对生的渴望。“欧·亨利式的结尾”：出人意料，又在情理之中。“含着泪的笑”众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处那我们也来当一回画家，用心的来画一片藤叶。思想火花:藤叶的外形像一个什么字呢？思想火花:众联想的火花依据课文的内容，由这个“众”字我们可以联想到什么？三个人：安西、贝尔曼、休易西安舍身忘已绘藤叶贝　　尔　曼休易相濡以沫显真情爱智力

4、冲浪贝尔曼是小说的主人公，试分析他是怎样的一个人？外貌事业性格智力冲浪外表丑陋、模样怪异一个失败的画家，郁郁不得志。喝酒无节制、爱说大话、脾气暴躁、但他是善良的。人格富有同情心、富有爱心、富有自我牺牲的精神。欲扬先抑.为什么说最后一片叶子是贝尔曼的杰作？智力冲浪因为从表面看,贝尔曼细心描摹得最后一片叶子竟然逼真到瞒过了“画家”安西得眼睛,它是艺术的“杰作”.而从深层意义来看,这片叶子是安西新生的希望,它拯救了安西,是贝尔曼舍己救人的精神“杰作”.请找出前面的伏笔，各举一例经过了漫长一夜的风吹雨打，在砖墙上还挂着一片藤叶。夜的到临带来了呼啸的北风，雨点不停的拍打着窗子，雨水从低垂的荷兰式屋檐上

5、流泻下来。他的鞋子和衣服全湿透了，冰凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪儿去了？后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动过的梯子，几支扔得满地的画笔，还有一块调色板，上面涂抹着绿色和黄色的颜料。各抒己见，以最诚挚的一句话表达对老贝尔门的谢意。贝尔曼，____________________________________他是共和国的一个普通公民，却始终怀有这样一个理想：让读不起书的孩子背起书包继续读书。为了这个理想，他在10年的时间里用300多万元资助178个贫困学生读书。为了救助他人，他拼命工作，省吃俭用，过着极其清贫的日子。他把自己的一切都无私地奉献给了社会，直到身患

6、晚期胃癌后依然牵挂着贫困山区的孩子，将大家捐助给他的医疗费拿出部分给孩子们交学费。在病榻上，他多次向家人表露心愿：“如果我死了，将我的眼角膜等有用器官移植给有需要的病人，将遗体捐献给医院做医学研究，让我为社会再做最后一次奉献。”他就是享有“中国最美丽的男高音”的美誉。安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱不是我影响市容~~~~~~~~~我很饿~~~~~~~~当代矿工.乖~~~~~~不哭，奶奶赚钱去~~~~~~送你去读书~~~~~~~我的舞台我来展现相信你是最优秀的！拓展迁移请写一件你听说的或亲历的帮

7、助别人走出困境的事谢谢