学生眼中的新课改.doc

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1、学生眼中的新课改——通旅小学学生课改动态和反映为配合学校新一轮课程改革的全面展开，9月21－22日，通旅小学对学校全体学生进行了一次抽样民意测验，了解学生对新课改的一些动态和反映？以便更好地调整、促进我校新课程改革实施的方案。调研的结果，我们欣喜地看到，学生们大都非常喜欢新课改，对它充满一种神往，也有许多收获，但同时也出现一些不解和困惑，需要老师的引导。综合起来，主要有十大收获和十大困惑。一、十大收获1、新课程以全新的面貌呈现，觉得各门课程都变得更加丰富多彩，不仅让我们大开了眼界，开拓了视野，也使我们学到更多的知识，这些知识不仅来自课本上，还有许多来自于我和老师、同学们的交

2、流中。通过这种沟通、交流学习，使我们学习的自主性增强了。2、老师的上课更生动有趣，不再像以前那样生搬硬套，而是借助一个个问题创设情境，使我们更容易接受，更好地理解，听课积极性得到很大的调动。3、新课程的课文少了一些直接告诉你的结论，多了一些探索和需自已总结的内容，有利于开展独立思考和分析问题。4、新课程增加许多鲜活的生活实例，使自己能把学习和生活融合起来，思想眼界更加开放。5、美术音乐课的开设，陶冶了我的情操，让我知道什么是美，学会了鉴赏美术、音乐作品。6、实验探究课和信息技术课的开设培养了我的动手能力，使我增添了学习兴趣。7、学会了到图书、上网和课外读物中查阅资料，并能整

3、理和使用这些资料。8、新课程需要探究的内容变多了，我的思维更为开阔，也更加喜爱探究问题，懂得了团队合作、小组合作学习的重要性。9、掌握了一些新的学习方法，如鉴赏诗歌、语文语感培养等一些基本方法。知道了读书不能光凭死记硬背，更重要的是要靠自己对课本知识的理解和再认识。10、课程分必修和选修课，这种灵活的选课方式使我们能根据自己的喜爱选择自身更容易接受更感兴趣的课程，我们终于有了自主选择权。 二、十大困惑1、新课本容量太多，要求加大，觉得有些承受不住。2、学习任务加重，实际负担没有减轻。由于科目多，各科作业量太大，几乎没有时间预习课文和复习，学习效率将大打折扣。3、对老师们的教

4、学方法还不太适应。一些老师似乎没有什么变化，仍是往常的“老套”模式。一些老师又过分强调了自主学习，弄得我们无所适从。4、新教材缺少对重点知识点的提示和结论。课本知识看似简单，一看就会，一听就懂，一做作业就错。5、找不到正确的学习方法，找不到学习的突破口。建议老师多坐下来与学生交流，多讲一些各学科的学习方法（如探究性学习方法）。讲课多联系一些生活中的实例。6、学习中发现不了问题，课堂总是比较寂静，少人发言。7、实验课由于受条件限制，学生自主探究实验的过程仍较少，更多的仍是老师的演示实验。8、不知道今后的考试会变得什么样，很担心考试失败。9、不知道如何合理分配时间，提高学习效率

5、？10、教学设备没有跟上，最好每间教室都安装多媒体，使我们的课堂内容变得更加丰富。 乐至县通旅镇中心小学校200年月日