复件“我心目中的好老师“感言模板（杜晓玲）.doc

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1、我心目中的好老师——模板姓名杜晓玲性别女年龄43岁学历本科职称中教一级教龄23年职务教师所任学科语文课题名称好老师的标准学生作业学生作业——九月份月考试卷分析老师您好！在前一个月的学习中，我学到了好多新的东西。您让我们积累子，词，句，篇，多读多记，写日记，每课都写学习所得，这样有利于提高写作水平。但是我却偏偏不听，老师，请您别生气，都是我不细心，学习知识不扎实，课后没有及时巩固复习，有问题也没及时问您，这次月考才没考好。我从现在开始，重新制定学习计划，按您的要求去做，我知道老师您对我期望很高，下一次

2、，我一定细心点，我的成绩会进入全班前十名。说得好，不如做得好。看我的行动，学生张怡飞。老师再给我机会，我想有您的鼓励，我一定会更加努力地学习，一定不会辜负您的期望！我的感言从学生的这份试卷分析中，我看到了学生找出自己考试失误的原因，及今后的学习态度，做法，和奋斗目标，从他的字里行间流露出他对自己在月考中所犯错误的诚恳认识，提醒老师，以后他会做的更好。同时，他也是对老师的一种信任和理解，“亲其师而信其道”。我深深的理解到了，教师的职业神圣而伟大，教师只有满腔热沈的关心爱护学生，不歧视，不辱骂，学生才会

3、乐意跟老师学习；同时，教师对工作强烈的责任心和精益求精、乐于奉献的精神也会给孩子以强烈的影响和感染，起到催化和激励作用。同时，我也理解了融洽的师生关系是教师的劳动产生良好效应的前提，教师只有怀着挚爱之心去接近学生，才能全面的了解学生，深刻地认识学生，也只有去接近学生，才能架起师生之间沟通的桥梁，学生才会敞开心扉的向你走来。把教师当成知心人。只有真正做到以学生的欢快为欢快，以学生的忧虑为忧虑，全身心地炽热地爱着学生，才会博得学生的爱戴和亲近。师者，传道，授业，解惑者也。教育是用已知的知识去为未来培养人

4、才的过程。在知识逐渐信息化的今天，作为一个教师，我们必须具备所教学科的知识，同时还应具备教育学和心理学方面的知识，“水之积也不厚，负大舟也无力。”要给学生一滴水，自己应是长流水。这就要求做一名好教师有树立终身学习的理念，坚持学习，积累渊博的学识，师者带头树立终身学习的榜样，扬起时时学习的风帆，学生们也会“终日乾乾，与时偕行”。评议：分析透彻，态度诚恳。单位：周至七中语文教研组姓名：赵穗娥日期：2013-10-16