作业分层设计的案例.doc

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时间:2020-04-26

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1、作业分层设计的案例如复习完“长度单位”知识后可布置帮小明完成日记的作业:   1、20米+6米=()米14厘米–8厘米=()厘米100厘米=()米600厘米=()米2、填上合适的长度单位(“厘米”或“米”)鞋大约长20()床大约长2()小朋友大约高110()黑板约长4()3、判断。在括号里对的画“√”,错的画“×”1、我在学校的操场上跑一圈,刚好是400厘米。()2、爸爸身高是180米。()3、小树高98厘米,弟弟高1米,小树比弟弟要矮。()

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