《垃圾的家》环境教案4——送垃圾宝宝回家.doc

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1、送垃圾宝宝回家活动目标1.情感目标：激发幼儿保护环境的情感。2.认知目标：学会给垃圾分类。3.能力目标：培养幼儿的分类能力。活动准备：幼儿上节课制作的分类垃圾箱，垃圾小样、小课件。活动形式该教学活动采用集体与分组、游戏、讨论等形式开展，并结合多媒体让幼儿更形象、更直观地完成目标。活动过程：一．区域互动：有垃圾怎么办？二．学习垃圾分类的方法。幼儿看短片，回忆垃圾的分类投放：可回收垃圾：废纸、玻璃瓶、易拉罐、塑料制品等。（绿色垃圾桶）不可回收垃圾：各种果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。（黄色垃圾桶）有害垃圾：废旧电池、过期药物、破损温度计和日光灯等。（红色垃圾桶）（这

2、一环节通过趣味性的动画形式，可以让幼儿集中注意力，形象直观地了解常见垃圾的正确分类。）三．游戏：看谁做得对。1．课件互动游戏：送垃圾宝宝回家。幼儿观看动画，教师选择性地请幼儿大胆尝试。（互动游戏是对第二环节的巩固学习，请幼儿参与电脑游戏，既调动大家的学习积极性，又做到前呼后应。）2.区域分组游戏:幼儿进区自主投放垃圾，教师观察并奖励。（该环节是整个活动的深化，是生活的再现，通过游戏幼儿能将生活中的垃圾分类投放，而且采用分组的形式，给幼儿提供相互交流的的机会，培养幼儿团队精神。）四．评选环保小卫士。表扬并奖励垃圾分类得最好的幼儿，颁发小红旗，激发大家争做环保志

3、愿者。