《角的度量》单元检测卷.doc

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1、2012学年度上学期小学单元学习水平评价四年级数学（2）学校四年班学号姓名成绩内容：角的度量全卷100分答卷时间：60分钟一、填空（共29分）1．把线段的一端无限延长，可以得到一条（），它只有一个（）。（2分）2．由一点引出两条（）线所组成的图形叫做（）。这一点是角的（），这两条射线是角的（）。（4分）3．角的大小要看两边叉开的（），叉开得（），角越大。角的大小与两边的长短（）关系。（3分）4．1个平角=（）个直角；一个周角可以分成（）个60°的角。（2分）5．小于90°的角叫做（）；大于90°而小

2、于180°的角叫（），等于90°的角叫做（）。（3分）6．将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（）度。（2分）7．3时整，时针与分针成（）角；6时整时针与分针成（）角。（2分）8．把下面角的度数填入适当的括号内。（8分）30°125°65°89°100°127°1°179°锐角（）钝角（）9．一副三角板有2块。其中一块三角板三个角的度数分别是（）、（）和（），另一块三角板三个角的度数分别是（）、（）和（）。（3分）小学数学四年级单元卷（二）·4·二、判断题（对的在括号里打“T”，错的打“F”）（

3、5分）1．直线比射线长。（）2．角的两边画得越长，这个角就越大。（）3．钝角都大于90°。（）4．1分钟，分针好转动了一个周角。（）5．用一副三角板可以拼出105°的角。（）三、选择正确答案的字母编号填在括号里（5分）1．过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条直线。A．1B．2C．无数2．一条（）长10厘米。A．线段B．直线C．射线3．周角的二分之一是（）。A．60°B．90°C．180°4．右图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3都是（）A．锐角B．直角C．钝角5．把平角分成两个角

4、，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（）。A．钝角B．直角C．锐角四、以下度数的角可以由一副三角板的哪些角的度数拼出，请填写等式（8分）75°=150°=180°=15°=小学数学四年级单元卷（二）·4·五、辩一辩，下面的角是哪一种角？（10分）（）角（）角（）角（）角（）角六、量出图中各角的度数（8分）∠1=∠2=∠3=∠4=七、用量角器分别画出50°，160°和115°的角（9分）八、数一数（共12分）1．下图中各有几个角？（6分）（）个角（）个角（）个角小学数学四年级单元卷（二）·4·2．

5、下图中有几条线段。（6分）（）条（）条九、看图计算（共14分）1．已知∠1=20°（3分）那么∠2=2．已知∠1=30°，∠3=60°（5分）那么∠2=∠2是一个（）角。3．已知∠1=140°（6分）那么∠2=∠3=∠4=小学数学四年级单元卷（二）·4·