《稻草人》读书交流会教案.doc

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1、《稻草人》读书交流会教案教学目标：1、了解著名的作家，教育家。2、培养学生运用读书方法进行阅读体验，使之逐步形成技能。3、学生能完整地说出自己独特的读书感受。重点：运用读书方法进行阅读体验，形成技能。难点：完整地说出自己独特的读书感受，培养读书的兴趣。教学过程：一、谈话导入：1、同学们，你们都有朋友吗？说说看，都有哪些朋友。（引出“书籍是人类的朋友”）（1）了解学生曾经读过的书。（你们都读过哪些书？还记得书名吗？）（2）指说自己读过的书名。（3）老师给予表扬，激发学生爱读书，善记忆的兴趣。2、了解学生读书后的感受。举例说说：书给你自己或身边的人带来

2、过什么？3、指说。4、从刚才同学们的谈话中，老师知道了大家从书本中获得了很多知识，也体会到了读书的快乐。读书正是我们的快乐活动。   读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《稻草人》就是这么一本好书。几十年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。是什么让它长久不衰呢？就让我们一起走进它，探索其中的奥秘，感受它的魅力吧。二、请同学们拿出《稻草人》这本书。1、说说你是怎样读这本书的，了解到哪些内容？2、学生汇报：（1） 作者：叶圣陶，简介（2） 他的文章（3） 《稻草人》是童话集当中的一篇（4） 读精彩片段（5） 我

3、还写了读后感（6） 我还知道他的诗歌，读一读（7） 知道大家对他的评价。五、总结 。  书是我们的精神食粮，它重塑了我们的灵魂。　 读书，使人思维活跃，聪颖智慧；　　读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；　　读书，使人目光远大，志存高远；　　读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。