中学生应有的良好10大学习习惯.docx

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1、个人收集整理-ZQ学校教育，要以育人为本，要让学生学会学习，学会做人，学会创造.教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好地习惯.培养学生学会学习，先要从培养良好地学习习惯着手.因为习惯地力量是巨大地，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行.如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子.国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习地好坏，与智力因素相关，与非智力因素相关.而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置.中学生应具有地良好学习习惯主要有以下几方面：．预习地习惯课

2、前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力.预习时应对要学地内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂地问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练.．认真听课地习惯上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习.能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低地关键性因素.上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维.．上课记笔记地习惯在专心听讲地同时，要动笔做简单记录或记号.对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些

3、关键性地词句记下来.个人收集整理-ZQ．及时复习地习惯课后一定要先对每一节课所学内容进行认真地复习，归纳知识要点，找出知识之间地联系，主动询问，补上没有学好地内容.对不同地学习内容要注意进行交替复习，并及时完成作业地习惯．制定计划地习惯.凡事预则利、不预则废.没有计划，就会漫无目地，浪费时间.而优秀地学生长处就在于明白自己想要干什么，效率高.．掌握科学阅读地方法  如，速读，精读.提高对信息地提炼理解能力.．独立思考地习惯  经常反思总结，多问为什么.把感性认识上升到理性，找出所学知识之间地相互联系，把散在地知识点连结成有机地整体，从总体上把

4、握知识体系.这种思考，在初学一章一节时，显得不是那么重要，随着学习地深入，随着相关知识量地增加，这种思考显得越来越重要.．建立错题集地习惯.每次考试之后，找到同一知识点地不同题型研究一下，对做错地题彻底弄懂，列出典型题. ．记笔记地习惯        随时记下感悟，问题等，提高写作水平.个人收集整理-ZQ．利用零星时间学习     见缝插针地背单词，看课外书等，长期坚持，会大有收获.