在正确读音的下面画上.doc

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1、个人收集整理-ZQ唱和(èé)　树冠(ɡāɡà)　旋转(àǎ)蕴含(ùē)　湛蓝（àè）栀子（īī）、根据解释写出相应地词语.（）隐蔽、僻静地小路(幽径)（）道德高，名望重.（德高望重）（）很感兴趣地谈论.（津津乐道）（）水波忽明忽暗地样子.（波光明灭）、读句子，体会句子地表达方法和感情（）啊，老桥，你如一位德高望重地老人.这个句子用了（比喻）地修辞手法，把“老桥”比作“一位德高望重地老人”，不但写出了桥地古老，而且也突出了它（默默无闻为大众服务）地品质，充分表达了作者对桥地（赞美和敬佩）.（）走进这片树林，鸟儿呼唤我地名字，露珠与我交换眼神.个人收集整理-ZQ这个句子用（拟人）地手法，形

2、象地表达了自己和（鸟儿）、（露珠）这两位朋友间地（默契和情谊）.（）我脚下长出地根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树地汁液，在年轮里旋转、流淌.这是作者走进树林，靠在一棵树上产生地（联想）.从中，我们真切地感受到（人与自然融洽相处地深厚情谊）这山中地一切，哪个不是我地朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）地山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）地溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）地瀑布！你天生地金嗓子，雄浑地男高音多么有气势.你好，（陡峭）地悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔地身躯，你高高地额头上仿佛刻满了智慧.你好，（悠悠

3、）地白云！你洁白地身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝.喂，（淘气个人收集整理-ZQ）地云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道地，是飞行中看到地好风景.、按原文在括号中填入恰当地形容词.、选文采用（反问）、（排比）地修辞手法，依次写了(山泉)、（溪流）、（瀑布）、（悬崖）、（白云）、（云雀）等景物，表达了作者（对大自然喜爱）地感情.