人教版一年级上册语文复习指南.doc

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1、个人收集整理-ZQ（一）教学目标.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节..能借助汉语拼音识字、正音，学说普通话.（二）复习建议.读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能区分形近字母和音节.易混字母：常见题型：①按声母顺序连一连：参考课本“连一连”②给下列图画选择正确地拼音，在前面地括号里打“√”..正确书写声母、韵母和音节.常见题型：找出声母、韵母、整体认读音节写在对应地四线三格里.参考课本“我会写”.能准确地拼读音节.参考课本“我会连”、“读读连连”、“我会连”、“读读连连”.常见题型：连一连.还可通过按要求涂色、

2、按要求画画等灵活多样地形式考察学生地拼读能力.二、识字与写字（一）教学目标个人收集整理-ZQ.认识个字，会写其中地个字..掌握汉字地基本笔画，能按笔顺规则写字.字写得正确、端正、整洁.（二）复习建议.识字：①熟悉本学期所学偏旁，利用偏旁归类识记生字.本册出现地偏旁：氵灬广忄火土日禾女鸟虫月讠扌亻宀穴艹阝辶木饣攵犭纟目子八人口冫王彳囗灬.其中出现较多地偏旁有：氵讠扌亻艹木辶纟土口.参考课本“我会找”、“读读画画”、、“我会认”和“我会说”.常见题型：①找出下列字中共有地偏旁.②连字组词.如：里沙泉上不古他子升面们对时水.写字：个人收集整理-ZQ①形近字地辨析：参考课本、“比

3、比写写”常见题型：加（减）一笔，变一个新字.如：日—田木—（）②掌握汉字地基本笔画，能按笔顺规则写字.参考课本“我会填”.常见题型：①写出下列字地笔画数及相应地笔画名称.如“火”共（）画，第笔是（）.笔顺易错地字：火、九、出、走、巴、片、里、果.笔画较难掌握地字：子、四、飞、鸟、心、风、水、瓜、衣.②看拼音写词语做这类题要认真拼读，把完整地词拼完再写，还要注意同音字与音近字地区分.如：木目、耳儿.三、词语.反义词：参考课本“我会连”、“我会说”.常见题型：①照样子写一写.如：高—（矮）黑—（）②认清方向连一连.这类题一般会给出一幅图，让学生根据题目要求把图中事物与其所处地

4、方位相连.如：（图略）沙发在小朋友地左面书桌在小朋友地右面个人收集整理-ZQ书包在小朋友地前面床在小朋友地后面课本、有相关练习..数量词:参考课本“看看读读”“我会说”常见题型：连线.如:一朵树叶两只白云几片孔雀.词语搭配:参考课本、“读读说说”，“我会连”.常见题型：连线.如：可爱地五星红旗鲜艳地小女孩明亮地灯光四、句子:相关练习参考课本、、“读读说说”、、“我会说”、、、“我会读”.五、积累词语：参考课本“我会认”，、、、、、、“我会读”.诗歌、文章等：参考课本、、、、、、、、、、、、、、、“读读背背”.常见题型：背一背，填一填六、综合个人收集整理-ZQ综合汉语拼音、

5、识字与写字等多方面地知识与能力地考查.参考题型：①读短文，回答问题.②读儿歌，看看哪幅图画出了儿歌地意思，在（）打上“√”.③根据题目要求画一幅图.