米罗可儿特色活动案例.doc

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1、米罗可儿特色活动案例情况分析：土豆是我们生活中重要的一种蔬菜，除了可以成为饭桌上一道很美味的佳肴，还可以制作可爱的土豆宝宝，培养孩子动手操作的能力。活动目标：1、学习运用综合材料装饰法制作小玩偶。2、感受手工创意的乐趣。活动准备：土豆、油画棒、记号笔、牙签、彩色纸片等辅助材料若干。活动过程：一、创设情景1、出示土豆——天线宝宝位小朋友们送礼物啦，送了许多土豆宝宝。2、引出主题——土豆要大家帮个忙！它想看看我们、闻闻我们的味道、亲亲我们的脸蛋。二、幼儿大胆作画1、教师交代要求——我们一起可以用记号笔和油画棒画土豆的五官。——也可以加上图钉、纽纽棒、彩色纸等打扮土豆娃

2、娃。2、装饰服装——小杯子倒扣过来，就变成土豆娃娃的新衣裳啦。——大家可以画一画，贴一贴，比比谁想得最妙、手最巧！1、完善作品——你的土豆宝宝是弟弟还是妹妹？——长头发还是短头发？他们长的什么样？三、相互欣赏四、教师为土豆宝宝拍张照！活动反思：在活动的进行中，由于原材料来源广泛便于收集。小小的土豆和生活中常见的纸杯和牙签能做出一个个精美的土豆工艺品。从而大大激发了小朋友的活动兴趣，在第一节课时，我们先来画一画土豆宝宝，同时让幼儿学习几种不同的五官画法。并让幼儿进行构图，表述自己想要画一个什么样的土豆宝宝。给予幼儿足够的表达空间，当看到自己的作品得到充分体验的时候，

3、他们的脸上所呈现的那种因为创作、因为成功所呈现出来的喜悦之情，使我也深深地感受到这个实践与创意活动的重要性和成功。