我身边的教育故事.doc

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1、强于我的小弟子弟子不必不如师，师不必贤于弟子。这是韩愈所说的一句话，今天这句话在我们一年级四班的教室里彰显。当吕鹏鹏指出我所讲的“山”的笔顺错误时，我惊诧也欣喜于孩子的发现。复习中，我在黑板上一板一眼的写书“山”的笔顺;：横折，竖，竖。大多数孩子都听着，小脸蛋既默然也默认。刚要讲下一题，吕鹏鹏窜到我面前，一年级的孩子是经常犯这种随便下位的毛病的。我刚要严词呵斥，他细声细语的仿佛在照顾我面子似的说：“老师，山的笔顺你写错了，应该先写竖”。我突然楞了一下，有些怀疑的说：“你怎么知道的？”他说：“我在书上看到的”。听他说着我大步流星的走到他座位前，俯下身子一看，果真“山”的笔顺是：竖，横折，竖。

2、走到讲台，我改正了我写错了将近28年的“山”的笔顺。心里颇有感触的说出了那句“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”心里很是感慨。学生也童言无忌的说“老师，你也会写错字啊”“是啊，老师或许像你们那么大的时候，没有认真听老师讲课，自己去做小动作去了。”“你说那句话什么意思啊？”我们班的小神童钱盛典说。“就是说教师不一定比学生聪明，学生也不一定比教师差”。我大概的讲一下，希望他们能听懂。孩子们听了似懂非懂的点着头。“来，我我们用热烈的掌声对吕鹏鹏表示感谢，他是个多么细心的孩子呀，像个小侦探一样，长大了说不定能当警察。”学生听后傻傻的笑声荡漾在教室里。越是小孩子，越有这种勇气，那种童言无忌的无畏权威

3、的年纪，真让人欢喜。让人欣慰。更让人欣喜的是，孩子学会了怀疑，学会了发现求证，驳倒。我突然因之有了这名弟子而骄傲自豪。“孩子的大脑不是一个被填充的容器，而是一个需要被点燃的火把”。我希望自己以后可以做一个能点燃火把的教师。