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时间:2020-04-25
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1、大班综合:房子的秘密活动目标:1.仔细观察,探究发现房子里的秘密。2.能利用身体动作创造性地表现房子里的设施,体验合作游戏的快乐。活动准备:幼儿在家和父母一起观察自己家的房子,完成“房子里的秘密”观察记录表。也可幼儿2-3人自由组合,观察幼儿园的活动室,把自己小组的新发现填写在观察记录表中。活动过程:经验分享。1.幼儿展示“房子里的秘密”观察记录表,互相交流自己的新发现。2.教师注意及时鼓励仔细、有新发现的孩子。3.教师帮助幼儿总结新发现,如:房子里除了有家具、家电和日常生活用品等我们熟悉的物品外,还有电线、插座、电开关、各种灯具等电设备,水管、水龙头、盆池等水设备,煤气管
2、、灶具等燃气设备。房子里的各种装饰物和摆设也很有意思。寻找发现。1.幼儿2-3人一组,在幼儿园活动室内寻找房子里和外界相连的各种秘密通道,如:电线、电话线、水管、空调出水管等,看看他们是怎样和外界相连的。2.讨论房子里的这些秘密通道,然后看幼儿用书。教师由此引导幼儿注意不要随便触摸电线、煤气管等设备。身体表现。1.幼儿个人或分组,利用身体动作创造性地表现房子里的各种家具和物品。2.幼儿几人一组,一部分幼儿用身体围成圈当家,其他幼儿用身体动作模拟家里的摆设,教师及时鼓励。活动反思:第一周::房子的秘密本次活动孩子们非常感兴趣,记录表在家长的帮助下,做的极为细致,能在大家面前介
3、绍自己的发现。特别是在用身体表现房子家具物品的环节,几个孩子自己有了很多独特的创意。教师本身在房子里的秘密,如:管道、电线等方面,自己了解的也不太清楚,说明活动前还要多做了解。第一周::房子的秘密
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