函数的单调性与奇偶性2.doc

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1、函数的单调性和奇偶性（2）教学目的：（1）理解函数的单调性和奇偶性及其几何意义；（2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；（3）学会判断函数的单调性和奇偶性．教学重点：函数的单调性和奇偶性及其几何意义教学难点：函数的单调性和奇偶性的综合应用。前置作业：1．偶函数在上单调增,则2．为奇函数，若，则的单调增区间为3．为奇函数，若，则=4．偶函数在上单调增，则从小到大排列的顺序是提高：5．定义在上的奇函数，在上单调减，若，则的取值范围为变：定义在上的偶函数，在上单调减，若，则的取值范围为6．已知函数（1）判断奇偶性（2）证明在区间为单调增函数7．已知函数（1）判断

2、奇偶性（2）画出函数图象（3）写出的单调区间8．已知函数（1）判断奇偶性（2）画出函数图象（3）写出的单调区间（4）求函数的最值9．函数是定义在上的奇函数，且（1）求的解析式；（2）证明在上为增函数；（3）解不等式