串联和并联练习题.doc

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1、串联和并联教材内容诠解1．串联串联是指将各元件按顺次首尾相连，然后接入电路的连接方式。例如，市场上出售的一种装饰用的小彩灯，经常被用来装饰店堂、居室、圣诞树、烘托欢乐的气氛，其中的一些彩色的小灯泡就是串连的。串联电路的特点：（1）从电流路径上看，串联电路中只有一条电流路径，没有分支；（2）从各用电器的关系来看，串联电路中的各用电器互相影响，即只要有一个用电器断开，其他各用电器也同时不能工作；（3）从开关的控制作用上看，串联电路的开关控制所有的用电器，与开关在电路中的位置无关，因此，串联电路只需要一个开关即可控制电路中所有

2、用电器。例1：小明居住的居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道的电灯总是亮着会浪费电。但是，如果夜晚有人出来，没有灯又很不方便。现在市面上有一种自动装置，是利用声音和光线进行控制的开关（在电路中的符号是“声控”和“光控”）。小明想利用它们设计一个电路，能自动控制楼道里的电灯：当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮；经过一两分钟后，内部的延时装置就能把电路断开，灯灭；不过，只有夜晚天黑之后灯方能亮，白天不论发出多大的声音，电灯也会“无动于衷”。请你帮助小明画出实现上述功能的电路。2．并联并联是指将各元件的两端并列连接，然

3、后街道电路中的连接方式。例如：教室的日光灯、电风扇是并联的，家里的各种用电器是并联的。节日的夜晚，高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来，电量的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观，这些灯泡都是并联的。并联电路的特点：（1）从电流路径上看，并联电路中有两条或两条以上电流路径，有若干分支，干路和任一支路可构成一条电流路径；（2）从各用电器的关系来看，并联电路中的各用电器互不影响，即只要有一个用电器断开，其他各用电器仍然能工作；（3）从开关的控制作用上看，干路开关控制所有的用电器，支路开关只控制本支路用电器，各支路开关互不影响

4、。例2：几盏灯接入同一电路中，其中一盏灯的灯丝断了不亮，其余几盏灯仍然发光，则（）A．坏的灯与其余的灯一定是串联B．坏的灯与其余的灯一定是并联C．其余的灯一定是串联D．其余的灯一定是并联典型例题及规律、方法突破题型Ⅰ判断串联和并联电路一般方法：串联和并联电路是电路连接的两种基本形式，。判断某一电路中的用电器是并联还是串联，要抓住串联电路和并联电路的基本特点。方法是：（1）元件连接法：分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接起来且用电相互影响的是串联；用电器并列连接起来，且各自独立工作，互不影响的是并联。（2）电流路径法：

5、从电源正极出发，用铅笔沿着电流路径“走”一圈，回到电源负极。在这一圈中，如果电流只有一条路径，没有分岔，这个电路一定是串联；如果电流从电源正极流出后有分岔，即出现支路，电流并排流过各支路上的元件后，再在某处汇合流回电源负极，电路中有两条或两条以上电流路径的是并联。（3）用电器断路法：接通电路，再断开一个用电器，其他用电器也不能工作极为串联；若断开一个用电器后，其他用电器仍能工作，即为并联。例1在图5—17中，有四幅电路图，分别说出每幅图的连接方式？图5—17题型Ⅱ开关在电路中的作用一般方法：用“等效法”进行判断，根据每一

6、次电路情况画一个简化的“等效电路”，问题便很简洁。例2如图5—18所示的电路，判断下列情况电路连接关系：（1）开关S1、S2均打开；（2）开关S1、S2均闭合；（3）打开开关S1、闭合S2；（4）闭合S1、打开S2。图5—18分析与解答：（1）开关S1、S2均打开，简化为图（a）（2）（2）当开关S1、S2均闭合，如图（b），有等效法，D与B，A与C看作一点，进一步简化为（c）（3）当S1开、S2闭合如图（d），电流从正极→L1→A→C→负极，L1L2短路，图（e）（4）当S1闭、S2开时，如图（f），电流从电源正极→B

7、→L3→C→负极，简化如图（g）题型Ⅲ电路的设计一般方法：明确设计要求确定用电器、开关及电源的连接方式画出草图进行验证（1）闭合开关，用电器工作；断开开关，用电器不工作——开关与用电器串联（2）闭合开关，用电器不工作；断开开关，用电器工作——开关与用电器并联基本思路例3A、B两个办公室彼此相距较远，为了互相传呼方便，他们准备在两个办公室各安装一个电铃，要使两个办公室的任何一方按下开关，都只能使对方的电铃发声。请你帮助他们设计一个符合要求的电路。分析与解答：根据要求，两办公室的任何一方按下开关，都只能使对方的电铃发声，说明

8、两个电铃应该并联，并且对方的开关和自己的电铃串联，设计图如图5—19所示。A图5—19B本节考点及题型突破1．考点友情提示（1）串、并联电路的连接；（2）串、并联电路的特点；（3）串、并联电路图的画法；（4）电路图的设计及实物电路的连接。2．热点考题例举例1（2003·海南省）某同学想用一只开关控制两个灯泡，要求开关