中班上学期班务总结.doc

《中班上学期班务总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中一班上学期班务总结2010.8----2011.1一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关怀下，一天天成长起来。回顾这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感觉这是忙碌而又充实的一学期，现作总结如下：　　一、付出更多的爱心于保教工作中，促进幼儿身心和谐健康的发展。　　幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，并以一些小小的规则来提醒幼儿怎样把事情完成地更好。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，午睡时会把自己的小鞋字整齐的排好在床底下，并会将衣服叠放整齐。冬

2、季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，并在课余组织幼儿进行穿衣服比赛、叠被子比赛等，让幼儿在竞赛中学习更简单的方法，努力地去学会自己的事情自己做。在我们三位老师的共同努力下，幼儿在自理能力方面有了非常大的提高。我班的xxx是过敏性体质，并有轻微哮喘；xxx年龄偏小、身体瘦小，体质差；xxx、xxx虽然长得高，但经常扁桃体发炎住院，xxx/xxx/xxx经常会尿床等等。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活和学习上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，注意什么菜他们是不能吃的，户外

3、活动中也特别关心他们的冷暖，为他们及时更换垫在背后的毛巾，活动后提醒他们多喝水。在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与体育锻炼。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能，在我们共同的努力下，孩子们在锻炼中体质也明显增强了。天冷时，许多喜欢懒床的幼儿也改了坏习惯，他们对运动产生了浓厚的兴趣。　　二、注重幼儿的主导地位，有声有色地开展主题教育活动。　　1、确立适合幼儿发展的主题活动。　　这学期幼儿刚从小班升入中班，由于年龄特点的限制，自己生成活

4、动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。新学期还未开始，我们中班组的老师一起讨论和预设了主题活动，使活动的开展有了更明确的目标和方向，为今后丰富的主题活动开展提供了保证。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成《我长大了》、《国庆节》、《我们都是好朋友》、《美丽的秋天》、《可爱的动物》、《冬爷爷的礼物》的主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的区

5、域材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。　　2、结合主题，开展自主性游戏。　　在幼儿园开展《绿色环保》这个大主题时，我们也结合本班幼儿的实际经验水平，为幼儿提供丰富有效的材料，组织幼儿开展丰富有趣的游戏活动，如“环保T型台”、“小小设计师”，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。让幼儿通过对自己收集来的废弃包装袋、废旧画报进行加工，变成一件件别出心裁的时装，并进行模特展示，使幼儿在获得游戏愉悦的同时，逐步培养变废为宝的能力，从而增强他们的环保意识。幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中我们注重引导，不断增添相关

6、内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。如：结合秋天水果的主题，我们和幼儿一起画水果、做水果、尝水果，开水果店等，让幼儿在游戏中真正体验水果丰收的喜悦心情。结合《国庆节》的主题活动，我们在益智区提供幼儿收集来的各种具有代表性的风景图片、资料，让幼儿相互看看说说，使幼儿在宽松自由的环境下不仅了解了我们祖国的风景名胜，更是锻炼了他们的语言表达能力。我们为幼儿提供各种材料的同时，更注重引导幼儿深入的探索，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。　　三、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。　　1、切实做好常规性的家长工作。　

7、　为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，我们还提供了一些已开展的主题活动的资料，使家长更确切的了解我们的活动，更好地为我们主题活动的开展出力。为了使家长能更好地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务及需要配合的事项。　　2、积极争取家长资源，丰