《金鸡独立》徐晶晶.doc

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1、小班体育活动：《金鸡独立》执教教师徐晶晶一、活动分析《纲要》指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动。《指南》指出：4—5岁幼儿需单脚连续向前跳5米左右，在幼儿户外活动时，我发现我们班能达到这一目标的孩子很少，可见孩子们在平时对于平衡感的练习是很少的。小班幼儿喜欢角色扮演，体育活动《金鸡独立》，以“鸡妈妈”带着一群“小鸡”勇斗“大灰狼”的故事，练习单脚站立，锻炼身体协调性，符合小班幼儿年龄特征。二、活动目标1.练习两臂平举，单脚站立3—5秒。2.能左右脚交换进行单脚站立，动作协调。3.在角色游戏中体验体育

2、活动的乐趣。三、活动准备1.背景音乐四、活动重难点练习两臂平举，单脚站立3—5秒之后左右脚进行交换，动作协调。五、活动过程（一）开始部分1.师：小鸡宝宝们，今天天气这么好，我们一起出去学本领好吗？（好）让我们先动起来，2.热身运动：今天的天气真正好，我的宝宝起的早，和妈妈一起做早操。请出我的小头点一点，请出我的小手摇一摇，请出我的小腰转一转，请出我的小腿拍一拍，请出我的小脚跳一跳，请出我的全身动起来。（二）基本部分1.介绍《金鸡独立》动作师：宝宝们，妈妈有一个很棒的本领要教给你们。（1）边示范动作，边讲解师：这个本领要求我们把两只手臂平举，抬起你的一只脚，另外一只脚

3、站在地面上，两条腿要靠拢，抬头挺胸。这个本领有个好听的名字叫做《金鸡独立》。（2）幼儿练习动作要领师：宝宝们，我们一起来试一试吧。（1）幼儿练习，老师数数，要求站立3—5秒，告诉幼儿两臂平举是为了保持身体平衡。（2）3—5秒之后可以换一只脚进行站立。（3）针对幼儿练习情况进行指导。2.角色游戏《老狼捉小鸡》（1）介绍游戏师：这个很棒的本领学会了吗？现在我们要去找好吃的虫子了，可是这附近有一只大灰狼，想要捉我们，可是我们不怕，因为我们有这个《金鸡独立》的本领，当大灰狼来的时候，就会有一个声音，听一听（播放），听到这个声音，我们就要赶快站着进行《金鸡独立》，抬头挺胸，用

4、很凶的眼神把大灰狼吓走，如果一只脚站不动了，就换另一只脚站立，你们能做到吗？（2）师：鸡宝宝们，和妈妈一起去找虫子吧！（柔和音乐）跑过草地，走过山坡，跳过小溪，钻过山洞，蹲下来找找小虫子（锻炼走跑、跳、钻等各种动作技能）听，什么声音（大灰狼），快拿出我们的本领，幼儿做《金鸡独立》动作，老师数数，5声之后，换成柔和音乐。（3）游戏进行两遍。（4）第三遍游戏，“大灰狼”真的出来，要求幼儿站立更久的时间，两脚可以进行交替。（5）游戏结束，大灰狼逃走。（三）结束部分鸡妈妈带着鸡宝宝来到安全的地方，进行放松活动。