“团结协作,共建和谐中队”主题班队总流程.doc

“团结协作,共建和谐中队”主题班队总流程.doc

ID:54984923

大小:32.50 KB

页数:2页

时间:2020-04-25

“团结协作,共建和谐中队”主题班队总流程.doc_第1页
“团结协作,共建和谐中队”主题班队总流程.doc_第2页
资源描述:

《“团结协作,共建和谐中队”主题班队总流程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、“团结协作,共建和谐中队”主题班队总流程队仪式:全体立正!出旗!敬礼!礼毕!唱队歌第一环节王:首先请看一个视频李:这是我们一个耳熟能详的故事,都说“人多力量大”,为什么一个和尚有水喝,三个和尚,却为什么没水喝了呢?讨论:【请三位同学回答】多媒体显示:团结能成功,人多力量大。李:同学们,人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的,它需要合作、需要团结。今天我们六(1)班,王:我们六(2)班,合:携起手来共同开展一次主题班队活动,现在我们宣布六(1)、六(2)班“团结合作,共建和谐中队”主题班队活动现在开始。第二环节王:现在让我们一起来做一个游戏,游戏的名字叫“

2、瓶口逃生”李:请三组同学,每一位同学手持瓶口的一根线,当我喊:“预备--开始!”时,请同学们快速将彩球从塑料瓶中拽出,看哪一组最先能在三秒内把彩球全部拉出来,而且线不缠绕在一起。同学们一起数:三、二、一。王:先采访采访做得最慢的一组同学,你来分析一下,这个游戏失败的原因,李:让我采访速度最快的同学,你们为什么能取得胜利?王:看了他们的成功与失败,你们也一定有自己的体会,谁来谈谈你的体会。【请五到六名学生来谈体会】多媒体显示:默契促凝聚,团结合作需智慧。李:是呀,团结合作不是劲往一处使就可以了,有时还需要运用团队的智慧。通过默契的配合是集体的力量得以凝聚,最终才能取得成功。第三环节李:通过

3、玩游戏,我们学会了团结、合作,学会了融入集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说“众人拾柴火焰高”。王:所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。李:是啊,下面让我们讲讲身边的团结合作的故事吧!可以是自己亲身经历的,也可以是你眼所见的。【请五到六名学生】李:他们说的真好!相信你只有团结,才能让我们的班级、学校更加美好!多媒体显示:个人促集体,团结协作从我做起。第四环节王:是的,个人促集体,团结协作从我做起。接下来,就让

4、我们一起团结合作完成一个语言接力赛。“一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿……”大家还记不记得这个小时候的儿歌!李:下面就让我们开始“语言接力赛”!我请这三组人起立准备好,每组人数一样多。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就淘汰了!比一比,看哪一组说得最好,花的时间最少,这一组就成为优胜小组了。接力的预言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿……大家都来做裁判,看看他们数得对不对,不对要及时指出来!各组一定要卯足了劲,为自己的组加油啊!首先第一小组先来,预备,开始!王:下面是第二小组,预备,开始!李:请第三组。预备开始

5、!(如果三组表现都不好,可以再请自告奋勇参加的八个同学一起临时组成一组)李:胜出的小组是()!这个游戏不仅开发智力,而且更体现了小组之间是否团结,团结能战胜万千困难啊!多媒体出示:携手同努力,共创成功佳绩。第五环节李:请听诗朗诵:《和谐是一种美》。朗诵者:潘嘉豪、丁家乐。合:这是学习的强者,这才是强者的学习。让我们团结协作,携手共建和谐中队,共创美好未来!让我们一起说:多媒体出示:共建和谐中队,共创美好未来!合:六(1)、六(2)班“团结协作,共建和谐中队”主题班队活动到此结束。队仪式:全体起立退旗!敬礼!礼毕!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。