依托医学基础实验教学平台 提高学生基本技能-论文.pdf

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1、吉林医学2014年5月第35卷第13期·医堂j-教育·依托医学基础实验教学平台提高学生基本技能王大伟，刘岩峰，温春阳(北华大学，吉林吉林132013)[摘要]目的：为培养医学生基本实验技能。方法：搭建医学形态学实验室、细胞分子生物学实验室和临床检验实验室模块的基础上改革实验课教学，对实验内容进行整合，形成相对独立的实验课体系，增加综合性、设计性实验。结果：构建了符合高等医学教育规律的医学创新教育体系，有利于培养学生综合分析问题、解决问题的能力，锻炼了学生临床诊断全过程的思维，提高学生的基本技能训练和综合分析应用能力。结论：依托医学基础实验教学平台能提高学生基本技能。[关键词]实验技

2、能；实验模块；改革；创新RelyingonbasicmedicalexperimentalteachingplatformtoimprovestudentsbasicskillsWANGDa—wei，LIUYan～feng，1ⅣChun一(BeihnaUniversity，Jilin132013，China)Abstract：ObjectiveForthecultivationofmedicalstudentsbasicexperimentalskills．MethodTosetupMorphologyLaboratory，cellandmolecularbiologylabora

3、tory，andclinicallaboratorytoreformofexperimentalteaching，integrateexperimenta1．ResultsContent，formtherelativelyindependentexperimentalsystem，increasethecomprehensiveexperiment．anddesignexperiment．ConclusionBuiltMedicalinnovationeducationsystemConformtoHighermedicaleducationlaw，tocultivatestude

4、ntscomprehensiveanalysisoftheproblem，problemsolvingskils，tOtrainthestudentsclinicaldiagnosisinthewholeprocessofthinking，enhancestudentsbasicskillstrainingandcompre—hensiveapplicationabihty．RelyingonbasicmedicalexpermentalplatformcanimprovestudentsbasicskiBs．KeyWords：Experimentalskil；Experiment

5、module；Reform；Innovation医学生创新人才的培养是高等医学教育的战略目标和重人体形态学实验教学内容较为单一、教学资源分散，重新构建点内容，应着眼于构建高效、合理的医学创新教育体系。在医了人体形态学实验教学新体系，将人体解剖学、组织胚胎学、学改革的社会背景中，展现医学优势，整合办学资源，形成医病理学实验室合并，建设集教学功能和科研功能于一体的综学相关学科专业交叉渗透、融合促进、协调发展的办学格局。合性实验室，能够实现管理教学与科研的一体化，大大节省人同时为适应医疗的社会化服务需求，建立起“宽口径、厚基础、力、物力和财力。人体解剖学是医学教育的基础主干课程，是强能力

6、、高素质”的人才培养模式、体系与机制，取得社会需求学生最先接触的医学知识，解剖学知识掌握得如何，将影响其的实用型医学创新人才培养特色与效果。后续的其他基础医学和临床医学课程的学习。人体形态显微随着社会对医疗需求层次的不断提升，目前我国医学教互动教学实验室的建立，在教学中把学生的主体地位提到教育改革的一个主要趋势就是注重医学生基本技能、实践能力师的主导作用之上，改变了以往的教学模式和教学方法，有利和全面素质的培养⋯。为适应吉林省地方医疗卫生发展的实于学生学习积极性的提高。教师可根据形态学实验课的教学际需要，为了建立医学实用型创新人才培养模式，并推进相关内容，通过多媒体手段向学生讲授实

7、验内容，很容易突出每堂课程体系的改革，构建创新与实践能力的培养机制，形成医学课的重点、难点。通过自主学习及讨论，学生理解教师讲授的公共基础实验教学与临床实践教学综合平台，使学生扎实掌内容；数码显微互动教学系统这套先进教学设备的应用，教师握基础知识、灵活运用临床技能、全面提高综合素质。学校根可以及时了解每个学生的情况，发现实验中存在的问题，学生据“十二五”建设规划，针对特定专业，面向基层，服务社区，培可以及时得到教师的指导、帮助，解决疑难问题，提高教学效养实用型全科医疗