中原经济区建设中河南高职院校学生就业指导探讨-论文.pdf

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1、第25卷第3期黄河水利职业技术学院学报Vo1_25No．32013年7月ournalofYellowRiverConservancyTechnicalInstituteJu1．20l3中原经济区建设中河南高职院校学生就业指导探讨李萌(新乡职业技术学院，河南新乡453000)摘要：建设中原经济区，教育是基础，人才是保障。对河南高职院校就业指导开展的现状及问题进行了梳理，分析了中原经济区建设与高职学生就业的关系。探讨了结合体制支撑、健全保障机制，结合产业特色、定位指导理念，结合发展趋势、引导生涯设计，结合素质要求、丰富方式内容，结合战略布局、

2、拓展指导队伍，结合创新引领、强化创业实践等对策，以期为有效增强高职院校人才培养与中原经济区建设的人力资源需求对接提供参考。关键词：中原经济区；高职院校；就业指导；工作内涵；指导层次；体制支撑；保障机制；创新引领中图分类号：G715文献标识码：B文章编号：1008—486X(2013)03—0058—04《国家教育事业发展第十二个五年规划》在关1．1．1就业指导在河南高职院校得到一定程度的重于建立现代职业教育体系部分提出：“高等职业教视育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的在高职院校及省有关部门共同努力下，河南省发展型、复合型和创新型的

3、技术技能人才。”l1]2012高职就业指导得到一定程度的重视。主要表现是：年是“十二五”规划的开局之年，也是中原经济区建(1)在教育教学、顶岗实习、社会实践等过程中，比较设上升为国家区域经济发展战略的起始之年，以注重就业指导理念的渗透。(2)在机构设置上，大多“服务当地经济发展”为宗旨的高等职业院校，如何设置了专兼就业指导机构，就业指导及服务体系正培养与中原经济区建设相适应的高素质技术技能在逐步完善。(3)在就业指导内容和功能上，大多高人才，担当起为中原经济区建设提供人力支持的重职院校开设了就业指导相关课程。任，是一项现实而又紧迫的任务。

4、本文试从中原经1．1．2就业指导在河南高职院校人才培养中的作用济区建设人力对接的视角，对我省高职院校就业指初步显现导的现状及问题进行梳理，并尝试建立适合中原经在河南高职院校人才培养中，就业指导的作济区建设需要的就业指导模式。用已经初步显现。2011年，河南省高职高专毕业生1河南高职院校就业指导的现状及问题就业率达80．06％，仅略低于本科生81．58％的就业水1．1河南高职院校就业指导的现状平。经确认愿意参军的学生预征报名人数及最终近几年，河南省在“人才强省”战略的指导下，参军人数两项数据分别达到4．1万和2．3万，连续3大力发展高等职业

5、教育，以满足经济社会发展对高素年居全国第一。教学技能大赛、职业生涯规划大赛质劳动者和发展型、复合型、创新型技术技能人才开展丰富，就业指导队伍专业化水平得到了一定的的需要。2012年，河南省共有普通高校120所，其提升，就业指导的作用已初步显现。中高职高专院校73所，高职高专在校生50余万人，1．1．3河南高职院校就业指导人才还有很大的提升校均规模7331人，具有副高级及以上职称者占专任空间教师的27．28％，高职教育规模发展迅猛，办学条件在肯定河南省高职就业指导地位和作用的同稳步提升。与此相应，河南省高职院校就业指导呈时，也必须指出，河南

6、高职院校就业指导人才还有很现以下状态。大的提升空间。主要表现为：(1)河南高职院校毕业生就业压力依然巨大。2013年，河南将有高校毕业收稿日期：2013—04—02基金项目：2012年河南省软科学研究项目(122400420027)；河南省哲学社会科学规划项目(2012BSH007)。作者简介：李萌(1978一)，女，河南浚县人，硕士，就业指导专职教师，主要从事教育经济、职业教育方面的研究。58李萌：中原经济区建设中河南高职院校学生就业指导探讨生51万人、中专毕业生近20万人，加上往年暂缓缺乏对人才需求变化和地方经济发展趋势的了解；就业存

7、量及外省人人豫求职，预计在河南毕业生求高职毕业生择业缺少社会化服务体系的支持；高职职人员将超过80万人。值得注意的是，当前河南省院校与校外各部门(尤其是地方劳动人事部门与企业)农民工城镇新增劳动力、下岗失业人员等群体的就的联系、沟通相对不足，就业信息来源分散；对就业业问题仍然十分突出，高职毕业生就业的压力依然形势的预测和教育往往停留在一般性介绍和政策宣很大。(2)河南高职毕业生就业质量有待提升。近年传层面，缺乏现实指导意义；缺少适合高职毕业生特来，到基层和中小企业已成为河南高职毕业生就业点的指导方法和手段。的主渠道，但由于传统就业观念影响

8、，部分毕业生1．2．5机构与队伍尚不健全认为企业缺乏良好的社会保障，频繁跳槽、“骑驴找就业指导涉及部门较多，通常由就业指导中心、马”现象较为普遍；部分毕业生就业期望值过高，不学生处、团委、宣传