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时间:2020-04-25
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1、教育信息化工作先进个人事迹材料阜阳市颍泉区苏屯中学2017.2教育信息化工作先进个人事迹材料本人参加工作以来,在苏屯中学承担学校信息技术教学和学校信息化建设工作,并且分管负责苏屯中心校信息化工作。任职以来,我刻苦钻研,虚心学习,在工作中提升自己各方面的业务水平和服务意识,热心解答学生、教师在使用计算机中遇到难题,在师生中深得好评,所教学科也连年取得好成绩。为了使所有的教师能够熟练使用计算机,在我的带动下,中心校多次分期分内容对学区教师进进电脑培训,越来越多的教师开始了对计算机操作技能的学习,我不厌其烦地从最基础的操作入手教
2、起,到制作简单的课件,从学做课件到开展利用现代教育技术进行教学辅导,使全校的老师都能够独立操作计算机开展教学活动。承担中心校的管理工作后,我能够认真做好学校中心校信息化管理工作,时刻注重学习和实践,不断提高自己的教育技术理论水平和实践动手操作能力。一是认真做好学校网站的维护和管理。能够及时更新学校网站内容,不断添加新的元素,对网站进行充实,保证网站信息的更新速度及质量,确保网站正常运行。同时还增设了学校的FTP服务器,把学校的资源集合起来,再分类共享出去,方便了广大教师日常的教育教学工作。二是积极参与教育资源的开发建设。利
3、用课余时间认真搜集各类素材和教师自制课件,妥善保管学校配备的教学光盘、图片素材库、学生学习软件、常用的工具软件、录音带等妥善保管,保证其不损坏,不丢失。三是扎实做好学科应用建设。能够始终坚持多媒体教学与教育教学活动紧密结合。利用闭路电视、录音机、计算机、DVD等载体,根据教学的需求、教学的应用选用最为合适的硬件服务教师开展教学活动。利用远程教育资源优化了课堂教学,促进了学科建设。四是努力做好设备维护。定期为学校的电教设备进行检查,有损坏的及时上报进行维修。平时也注意设备的保养,做到机房干净整洁,确保信息化设施防盗、防潮、防
4、火、防尘。保证电教设备正常运转。多次参加市区信息技术与学科整合大赛,获得优异成绩,其中2015年制作的课件《羚羊木雕》在阜阳市信息化大赛中,荣获三等奖、颍泉区信息化竞赛二等奖。2016年撰写的信息化论文《信息技术如何与语文教学有机融合》荣获市级三等奖。点滴的荣誉使我的羽翼不断丰满,激励我不断前进。 五、立足实际,找准优势,“扬长避短”,有效开展本学区”在线课堂”工作。近几年来,我负责分管苏屯中心校信息化工作,直接负责“在线课堂”工作的运行和指导工作,主要从以下几个方面有效开展工作:1、重视“在线课堂”教师的培训、学习工作。
5、按照区教育局的有关工作要求,扎实安排好并组织教师参加一切培训、学习活动。要求学校教师参加培训学习时,认真做好记录,回来后在学校汇报、组织教师进行学习,并以课堂教学形式进行学校展示。效果好的全学区公开交流,使学习培训工作不流于形式,并能得到有效落实和发扬广大。2、建立“在线课堂”的监管机制,通过省基础教育资源平台完成对各主讲课堂和接收课堂的监管。我们中心校制定相应的教师考勤制度,通过监管,保证老师上课的准时性和课堂教学的规范性。在每个学期结束,我们会对每位教师的上课和有效课的节数进行评比,评出我们中心校内的在线课堂优秀教师。
6、3、形成在线课堂教学效果的反馈机制,每周我都会和一些辅助老师进行交流,询问他们一些主讲老师的上课情况,并根据他们的反馈的信息,及时和“有问题”的老师进行沟通,让他们在教学教法方面做出相应的调整。4、取得的荣誉。原来我们教学点的英语成绩都是名次靠后的,在今年的期末教学质量检测中,几个有“在线课堂”教学点的英语成绩在区综合成绩排名中也是名列前茅。2016年我学区的具办张勇同志被安徽省“在线课堂”先进个人,杨庄小学被评为阜阳市“在线课堂”先进集体,五位同志被评为颍泉区“在线课堂”先进个人。苏屯中心校的“在线课堂”工作多次受到颍泉
7、区教育局的认可和表彰。工作以来,先后多次参加各级各关教育教学培训。听取教育信息与课堂整合的研究课,经过培训,让我对教育信息化的工作有更深一步的了解,并发现了自身的缺陷。学海无涯,自己要学习的知识还有很多很多。现在我也在不断的学习中,自己购买了很多有关电脑的书籍,利用空余的时间学习更多辅助教学的多媒体教学软件、网络知识以及操作技能等。认真履行职责,积极完成上级交办的各项任务,保证学区学校的工作正常有序开展。
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