感恩母校主题班会教案.doc

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1、留给母校的纪念活动目的：让学生们站好最后一班岗，自觉执行校、班各规章制度，善始善终，以向上的精神面貌迎接考试，以此教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习，知回报，创建优良班级风尚，顺利毕业。活动准备：1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组（四大组）。活动程序：1、播放视频“校园点滴”，让学生感受回味自己的校园生活，从而引出“母校就是母亲”。2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。我们生活在九（一）班这个大家庭里，每个人都应该有强烈的集体荣誉感，共同建设我们的大家园，

2、共同爱护我们美丽的校园。现在，关于“给母校留下什么”，大家发表各自的想法。3、由问题“给母校留下什么”得出：要想回报母校，留给母校美好的回忆，首先就要爱护自己的班集体。4、教师讲著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。把班级比喻成木桶，学生则是一个个组成木桶的木板，而不管却了任何一块木板，这个木桶都装不了水，也不能称之为木桶。5、“我们的班”:学生列出我们班的缺点和优点。找出问题的所在，优点继续发扬，缺点加以改正。6、讨论：如何爱我们的班集体？（分别从纪律，学习，卫生，师生关系四个方面进行阐述）7、总结：美好的校园是由一个个团结友爱的班集体组成的。在

3、我们即将毕业之际，我们能留给母校的，就是一个相亲相爱，友好互助，有凝聚力的九（一）班。这就需要我们全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。愿你们毕业之时都能对九（1）班，对我们的校园心存美好，这也将是你们送给母校的最好的礼物。8、全班齐唱班歌“我们都是好孩子”。