大班下学期健康教育计划.doc

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1、大班下学期健康教育计划一、指导思想一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》强调要让幼儿主动活动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。二、总目

2、标1.懂得一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。2.身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。3.情绪愉快，活泼开朗，愿意克服困难，无心理卫生问题。三、具体目标、活动内容及安排(一)各方面具体目标1.培养良好的日常健康行为（1）会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；（2）养成独立穿脱整理衣服得好习惯；（3）知道正确的站、坐、行、睡等姿势；（4）有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡；（5）知道保持玩具得整洁，会整理玩具。2.形成初步的健康、营养饮食习

3、惯（1）情绪愉快、会独立进餐，不挑食；（2）会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别；（3）按时进餐，保持清洁，进餐习惯好；（4）关心周围环境得卫生；3.了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体（1）五官得保护及功能的了解；（2）换牙、保护牙齿知识的基本掌握；（3）用眼的卫生；（4）探索生命现象的兴趣。4.了解日常生活中安全知识技能，知道自救及应付意外事故的常识。（1）了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能；（2）日常生活中安全常识与规则的了解及遵守；（3）有关安全标志的认识，交通规则的遵守，自我保护意识的初步形成。5.具有良好的情绪，健康心理（1）能够与同伴共同生

4、活友好相处；（2）情绪愉快，知道快乐有益于健康：（3）不怕困难，愿意克服困难。6.养成初步的体育锻炼意识（1）积极参加体育活动的兴趣；（2）练习身体活动的知识与技能；（3）身体素质的练习；（4）基本体操何队列队形的练习。（二）每月具体内容及安排二月、三月：1.帮助幼儿了解安全使用电器。2.懂得保护视力的的基本常识和方法。3.初步学习整理自己的房间。4.让幼儿了解简单的预防感冒的知识。5.发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。6.进行球的各种玩法。课程安排：了解安全使用电器；怎样预防感冒；保护视力；玩球。四月：1.激发幼儿探索人体的兴趣。2.让幼儿初步了解大脑的主要功能。

5、3.让幼儿初步了解煤气的基本特性。4.学习助跑跨跳。5.练习头顶沙袋走平行线，发展平衡能力。课程安排：认识人体结构；助跑跨跳；玩沙袋；保护牙齿。五月：1.培养幼儿的独立能力和勇敢的品质。2.帮助幼儿了解雷电的形式和危害年。3.练习侧身向右传球，发展幼儿身体的灵活性及合作能力。课程安排：我最勇敢；了解雷电；不乱吃零食；传球活动。六月：1.学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。2.练习立定跳远的动作。3.继续教幼儿上挥臂投掷的动作，提高幼儿投掷的准确性。课程安排：少吃冷饮；钻圈；立定跳远；投掷活动。　　2013.3