望城六中刘霁屏的学习心得.doc

《望城六中刘霁屏的学习心得.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、培训心得望城六中刘霁屏近年来对教师的培训力度不断加大。就我个人来说，2014年我就参加了省骨干教师集中培训和高中教师学科主题教学远程研修，2015年又参加了这次的信息技术培训，作为教师我深知培训的重要性，但我想说培训总是让我们教师爱恨交织。比如说这次培训，任务重时间短，又要应对即将到来的高考和学考，压力很大。网络研修阶段，理论学习板块花费时间过长，技能提升板块又听不太懂，为了完成作业，只能请同事手把手教我。我期待真正有意义、真正有收获的培训。它应是这样的培训：有思想引领的培训。教育思想与观念对教师有重要影响，教育行为、教育方式、教育态度和学生观都是由此生发出来的。有效的教师培训首先应是

2、一种有思想的培训。这种培训可以充分发挥先进教育理念的引领作用，帮助教师转变陈旧的教育观念，这是教师做好教育教学工作的思想基础。内容恰当的培训。它至少应包括以下要点：一是培训内容要反映当前课程教学改革的重点和热点问题，如课堂教学变革的理念与实践、学生学业质量综合评价等；二是培训内容要紧贴教学，以教学中存在的问题为中心，与教师的实际需求相吻合。如课标解读与教材分析、学科教学疑难问题研究、试卷编制与质量分析等；三是培训内容要以《教师专业标准》为重要依据，致力于提升教师的专业实践能力，引领教师的专业发展。真正有收获的培训。培训的实际效果是衡量培训质量的要素之一。培训的实际效果主要包括教师因参加

3、培训而获得的专业知识、专业能力以及职业感悟等，还应包括培训所带来的实践智慧提升、教学行为改进和对学生学习与发展的影响等。说到底，培训形式和内容方面的改进最终还得落脚到培训的实际效果上。有效的教师培训就是要让教师加深学科理解、解决实际问题、提升自身经验，切实感受到培训的效用。2015年6月8日