教师如何让保护学生的个人隐私.doc

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1、教师如何让保护学生的个人隐私一个好的老师可以改变孩子的人生，我认为教师的教育工作比教学工作更重要。教师的教育工作要基于师生平等、相互尊重上，否则就难以达到预期的效果。隐私权作为一种基本人格权利，在师生平等、相互尊重上，尊重学生的隐私权是很重要的一个方面。能正确处理学生的隐私权与学校的教育权的关系，是教师达到教育好学生的重要途径。那么，作为教师应该如何行使教育权，提高教育教学质量，又不侵犯学生的隐私权呢？这就需要教师正确处理隐私权和教育权的关系。在我从教12年的教育工作中，我曾经成功处理了一件关于学生隐

2、私的事情，那是我曾带过的一个五年级班上的一个女同学，她性格开朗，平时很爱和老师交谈聊天，虽然她的成绩不太好但我打心底里喜欢她，就喜欢她的性格，其他学生和老师之间总是保持着距离。也正是因为这样她进出我的寝室也是那么的随便了。我也比较相信她，可是突然有一天我的室友告诉我她的钱少了100元，开始我还以为她在开玩笑，我想就我们两人住也没其他人，不可能。应该是自己放忘记了，但听她说完我信了，我们开始相互讨论侦查，最后锁定在我班学生身上。我没有马上在班上去破案，而是先跟学校小卖部打了个招呼让她们帮我关注这几天我班

3、学生的消费情况，不出所料刚隔半天小卖部的人就告诉我，我班有个用百元整钞的学生，我马上把她叫到寝室对她私下进行了询问，当她来到我寝室时我并没对她用严厉的语言询问她，而是先和她聊聊天。然后再从侧面问起了此事，她的本性应该还是不坏，加之平时我也的确把她当成了朋友，所以她立刻跟我承认了，说实话我觉得老师在处理此类问题时，首先自己得把心态放平，得先站在学生的角度去考虑她为什么犯错，犯了错误我们如何帮助她改正错误，所以我并没有对她严加批评，而是从情感入手，轻言细语的跟她分析自己的错误，结果意想不到的事情发生了，她

4、居然又主动地交代了她已是多次作案了，也包括我的钱她也拿了好几次了，只不过前几次都是小数目的拿，所以我们根本没发现，说完后她哭了，并且马上向我承认错误，我依然没改变先前的态度，而是马上递给她纸巾，并且开始安慰她，就像妈妈一样语重心长地跟她聊如果不及时改正这些错误会害了自己一生，交谈完后她主动说下周要把钱还给我们，这并不是我要教育她的初衷，所以我马上想到了这几次下来也不是一个小数目了，她怎么回去跟家长交代？会不会又到家中去偷钱来还？家长会不会因此对她施行暴力，......于是我又对这些方面对她进行了更为详

5、细的分析，教她应该怎么回去面对家长，怎么来承担自己犯下的错误。在她离开我寝室前她很胆怯地跟我提了个要求，叫我不要去班上说，不要跟其他老师说，我答应了。其实她不提这样的要求我也不会去班上说及此事，因为我知道都这么大的孩子了，她有自尊心，爱面子！孔子说过：“人无完人孰能无过”我经常跟学生说：“一个人犯错误并不可怕，可怕地是犯了错误不改正错误，一犯再犯。”她离开后我马上与她的家长取得了联系，不是告状也不是责备，而是给家长做工作叫他一定要原谅孩子的错误，孩子已经知道自己错了，希望家长和我一样不要去伤害孩子，不

6、要给孩子的心灵留下阴影。现在这个孩子依旧开朗，和我的关系更加密切！我想这件事情会