我自豪我是一名人民教师.doc

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1、我自豪我是一名人民教师哈达英格学校许春辉有一种职业，付出的是自己，成就的是别人，有一份工作，给予的是辛苦，回报的是疲惫，有一份事业，献出的是耕耘，收获的是桃李，这就是我们热爱的教育事业，这就是我们为之付出心血的爱的事业。人们说，教师是人类灵魂的工程师，可是有哪一个工程师能从他的作品中得到爱的回音，人们还说，教师是蜡烛，可是有哪一根蜡烛能够照亮如此璀璨的天空。记得当年读师范的时候，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业。可当我真正的走上工作岗位，才切实的感受到教师的平凡与烦琐。日复一日的批改作业，年复一年的围绕

2、讲台，粉笔、作业与我共舞，课本，教参与我为伴，脑海中回荡的总是学生，学生，嘴里反复唠叨地也总是学习，学习。感觉自己掉进了一个旋涡，一个泥潭，我苦恼、迷茫、动摇过，但是周围同事们的工作精神感化了我，老教师无私奉献，甘为人梯的精神震撼着我，早晨5：30来到沸腾的操场，晚上8：30离开喧闹的校园，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的同事无怨无悔的这校做着，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。从那时起，我坚定了自己的信念，与其张惶度日，不如潇洒走一回。在彷徨中，在忐忑中，我开始了自己的从教之路，开始了自己的学习之路，每天认真备课，积极探索新

3、的理论知识，常常向有经验的教师请教教学方法，不断的反思自己的教学，不断的提高自己的教学水平。慢慢地，我发现，我喜欢上了这份职业，我喜欢上了这份平凡而繁琐的工作，我喜欢听清晨校园里那朗朗的读书声，我喜欢看操场上孩子们嬉戏的身影，我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封，我喜欢登上讲台，看着台下几十双求知若渴的眼神，我喜欢拿起粉笔，为年轻的他们扬起风帆，吹响号角。我喜欢着这周围的一切，帮助他们开启智慧之门，帮他们点亮理想之灯。与此同时，他们也丰富着我的生活，美丽着我的人生。每当我听到犯错误的同学主动找我说“老师，对不起”，每当一个被难题困住

4、的孩子露出天真的笑脸，每当我的学生取得好的成绩给我打来电话说“老师，我又进步了”的时候，我的内心充斥的是幸福，是感动，是骄傲，是自豪！虽然我已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己，那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，多年辛勤守护的是稚嫩、童真，收获的是桃李，芬芳，对于我当初的选择，我无怨无悔，我将趁着年轻，不断学习，不断进取，我会用自己的爱心和呵护和大家一起默默耕耘，共同托起祖国明天的太阳。