我们为什么要刻苦学习.doc

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1、我们为什么要刻苦学习一、我的看法1.大多数学生在认真努力学习，所有学生都渴望有好的成绩，能得到老师的表扬，朋友的羡慕，让父母高兴。2.目前的学习状态：动力不足——“我为什么要读书”不明确，“我学习要达到怎样的目标”无所谓；习惯不好——坐姿如菩萨，不动手，不动口，不动脑；神情似梦游，不看，不听，发呆。3.我们的生活状况农家（或小市民）孩子——温饱基本无忧，既不是官二代，也非富二代；农村学生——资源仅仅够用，既无诸多的优秀师资，也无漂亮舒适的硬件设施。二、我们为什么要刻苦学习当下有部电视剧叫《何以笙箫默》热播全国各

2、个卫视台，男主人公何以琛高富帅，女主人公赵默笙白富美，有令人羡慕的工作，宽敞的住房，过的是富足惬意的生活，让我们心驰神往。回头看看我们的环境，却是充盈着谋生的艰辛。当然，就生存的意义上讲，人在世上，都是在谋生，但相比之下，不同的层次，享受生活的标准是不同的。我跟你们谈的是：刻苦学习，将来享受一种诗意的、适宜的生活。所谓诗意的生活，适宜的生活，跟经济收入有一定关系，但绝非物质条件能决定的。诗意，就是生活充充满着浪漫，心情舒畅，精神享充满了文化气息。适宜，就是摆脱繁杂的琐碎事务，让自己的生活变得有秩序，有节奏，有韵

3、味。长江后浪推前浪，一代更比一代强。你们父母这一代，为你们解决了生存问题，提供了成长中需要的教育投入和经济保障。你就要活得比你父母更幸福，更舒畅。尤其是，在生活质量上，要高出一个层次。譬如，未来你们成家立业了，是否还像现在住的房间那样随处摆放着衣服袜子，是否你的厨房里剩菜舍不得倒掉，是否还继承你们父母的“衣钵”去开出租车，去经营小商店，去工厂做工讲三个事例：一是李开复对女儿说，成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已；二是郑渊洁在儿子18岁后，送给他两个礼物，一辆车和一盒避孕套；三是广西有个学

4、生考上了清华大学，父母的教育秘诀是——没有什么特别的办法，只是让他快乐地成长。　　老师和你们的父母非常关心你们的学习成绩。不少同学可能有点不耐烦了。瞧，李开复说了，成绩只不过是无聊的数字而已。我要告诉你们，你们的父母不是李开复。李开复曾经是Google全球副总裁兼中国区总裁；他给两个女儿提供的受教育环境和物质保障，是我们所有父母终生难以比及的。李开复的女儿靠自己的努力考上了美国哥伦比亚大学。李开复讲“成绩是无聊数字”的同时，还说了句：最重要的是你在学习，你需要的唯一衡量是你的努力程度。　　李开复劝女儿不要在乎成

5、绩，但给女儿写信时，又很自豪地提及女儿的“高中微积分第一名”。因此，你千万不要把成绩当作无聊的数字，依然要坚持刻苦学习。李开复的女儿其实留学不留学无所谓，他的家产和影响，足可以使女儿有个很舒适的工作。而你们的成功要靠自己的打拼，因为你们的父母没有李开复那么大的能耐。　　我们不少同学读过郑渊洁的《童话大王》。童话故事为郑渊洁赚得盆满钵溢。在这种家境中，郑渊洁的儿子拒绝了校园里按部就班的课程，在玩耍中发展自己的人生。他去非洲旅游，回来后竟然瞒着父亲出版了摄影集。而像你们的父母，顶多给你一些远游的路费。我们的父母与子

6、女与郑渊洁父子不是一个档次，他的家教理论不适合我们。你作为平民百姓的孩子，依然要沉浸在校园的课程，除了刻苦学习，别无选择。　　广西的学生考上清华大学，父母的教育秘诀是：没有什么特别的办法，只是让他快乐地成长。这里，我们要正确理解什么是快乐成长。快乐成长与刻苦学习并不排斥。刻苦学习不意味着我们放弃郊外踏青、暑假旅游、网络聊天和课外阅读；它只是要求我们在一定时间内，集中精力去学习，不要分神，不要懈怠。而优秀的学习成绩，是我们快乐成长的精神财富。老师对你们的要求是，学习时，必须全神贯注，不能浅尝辄止。闲暇时，那就去玩

7、吧，只要健康，只要安全即可。我们今后的生活，不仅是吃饱穿暖就幸福的。生活还需要质量，需要享受，需要感悟其中浪漫和诗意的韵味。这些取决于物质条件，又不局限于物质收入。它基于我们对文化知识的掌握，以及我们对生活的领悟。譬如，你有一定的知识储备，你会品着咖啡翻一本画报，而不是喝着白开水看肥皂剧；你会找一家窗明几净的茶馆品茗，而不是在大排档里喝得晕晕乎乎；你会坐在飞机里东奔西走，而不是在拥挤的长途车上昏昏欲睡；你会在家里摆几盆娇艳欲滴的鲜花，而不是惦记着买花不如吃个鸡腿更实惠......对，有品质的生活，与忙碌着谋生，

8、是绝对不同的。我希望你们在自己的人生中，能活得更高一个档次。说白了，所谓的诗意生活和适宜生活，无非是为自己将来创造良好的生活环境。实现这个目标，最关键的，就在高中三年。而上好的高中，决定我们初三最后的拼搏。是的，你的刻苦学习，就决定着你将来是坐在宽大的办公桌前，还是生活在拥挤不堪的厂房里。眼下，你全神贯注地学习，其实就是为将来的优裕的生存环境，铺一条更远更平坦的道路。有同学会说，怎么活